以乐传情，浸润心灵——音乐组第十五周教研会《我的家在日喀则》教学案例分享

为进一步提升音乐教师课堂教学实践能力，深化民族音乐教学方法研讨，第十五周音乐组教研会如期开展，本次活动以《我的家在日喀则》为核心，聚焦藏族音乐教学案例分享与交流，全体音乐教师齐聚一堂，共探民族音乐课堂的高效教学路径。

活动开始，主讲教师围绕《我的家在日喀则》教学目标、教学重难点展开案例阐述，明确以“感受藏族音乐风格、传承民族文化”为核心，将歌曲演唱、节奏律动、文化渗透有机融合。在教学过程设计分享中，主讲教师重点展示三大教学亮点：一是通过播放日喀则自然风光、藏族民俗视频，搭配藏族服饰、转经筒等实物教具，引导学生直观感受藏族文化特色，快速代入歌曲情感氛围；二是针对歌曲中藏族特有的切分节奏、衬词演唱难点，采用“拍手打节奏”“分组模仿唱”“师生互动编衬词”等趣味形式，降低学习难度，提升学生参与积极性；三是拓展延伸环节融入藏族锅庄舞基础动作教学，让学生在唱跳结合中深化对藏族音乐韵律的理解，实现“学音乐、懂文化、爱传承”的教学目标。

案例分享结束后，全体教师展开热烈研讨，教师们各抒己见、取长补短，围绕“如何让民族音乐课堂更生动、更有深度”形成诸多共识。