聚焦航空模型，探索科创育人新路径——信息科技教研会顺利召开

本周一，我校信息科技组召开了一次富有前瞻性的教研会议。会议围绕当前热门的中小学生航空模型类赛事展开深入研讨，旨在探索通过科技实践活动提升学生综合素养的新途径，为我校三至六年级学生开启一扇通往航空航天科技的大门。

教研会上，梁老师作为主讲人，系统性地分享了多项面向中小学生的航空模型竞赛信息。内容详尽涵盖了各赛事的主办方背景、具体竞赛规则、所需材料清单以及证书的权威级别。与会老师们基于这些信息，共同分析、筛选出数个适合我校学生入门、且具有参与价值的可行性项目，并初步计划以自愿为原则，在三到六年级学生中进行招募。

在肯定项目积极意义的同时，会议也以务实的态度剖析了现阶段面临的挑战。老师们认识到，我校在该领域几乎处于“零基础”的起步状态，且市面上项目繁多，如何精准选择并有效切入成为首要难题。此外，航空模型训练中耗材损耗较大，尽管单价不高，但长期累积的成本投入也需要审慎规划。

为系统性地破解难题、实现可持续发展，会议最终重点探讨并规划了学生的培养路径：首先，将通过举办学科融合的校园科技竞赛，激发广大学生的兴趣，营造热爱科学的校园氛围；其次，以具体比赛为导向，组建航空模型社团，进行常态化、梯队化的精准培养；长远目标，则是致力于构建“小、初、高一体化培养”体系，让学生的科技特长能够得到连贯性的发展与提升。

此次教研会标志着我校在科技创新教育领域迈出了坚实的一步。未来，学校将积极整合资源，克服困难，助力学子在科技的蓝天中放飞梦想。