坐井观天——记温志杰老师的人人献课

10月15日下午第一节课，温志杰老师在五楼录播教室开展了一堂富有思辨性的语文公开课——《坐井观天》。

《坐井观天》是一篇寓意深刻的经典寓言故事，以青蛙与小鸟关于"天的大小"的对话为核心，生动诠释了"目光短浅、眼界狭窄会导致认知局限"的道理，是培养学生思辨能力、引导学生树立广阔视野的优质教学文本。

课堂上，温志杰老师紧扣寓言文体特点与学生认知规律，精心设计教学环节。课程伊始，以"井底之蛙"的趣味典故导入，迅速激发学生的学习兴趣与探究欲。在文本研读环节，老师引导学生聚焦青蛙与小鸟的对话，通过分角色朗读、情境模拟等方式，让学生沉浸式感受角色的认知差异；随后以"天到底有多大"为思辨支点，组织小组讨论，鼓励学生结合生活经验发表见解，在思维碰撞中逐步理解寓言寓意。同时，温老师注重语言训练，引导学生品味文中生动形象的对话描写，学习精准的表达技巧。整堂课氛围活跃，学生参与度高，实现了"在品读中理解，在思辨中成长"的教学目标。

课后，参与听课的老师们围绕本节课展开深入评课。大家一致认为，温志杰老师的课堂设计层层递进，既注重文本的深度解读，又关注学生思维能力的培养，将知识性与思辨性有机融合，为寓言教学提供了切实可行的教学范例。