《波斯市场》——音乐组李意老师人人献课

2025年9月22日星期二，音乐组李意老师带领6.5班给大家呈现了一堂生动有趣的音乐课。

课堂伊始，李意老师通过动态地图与波斯文化短片，将学生带入充满异域风情的波斯古城，用“如果音乐是一幅画，《波斯市场》会画出哪些场景？”的提问，瞬间激发学生的探索兴趣。教学过程中，创新采用“角色听辨+乐器模拟”双轨教学法：播放乐曲片段时，引导学生通过旋律、节奏变化辨别“商人叫卖”“骆驼队行进”“公主出行”等场景；随后分发沙锤、三角铁、铃鼓等简易乐器，让学生分组模拟不同角色的音乐形象，亲身感受乐器音色与场景氛围的关联。

在作品深度赏析环节，李意老师聚焦英国作曲家科特比的创作手法，通过对比播放“热闹市集”与“夕阳落幕”两段音乐，带领学生发现“大调转小调”“节奏由快转慢”如何塑造截然不同的情绪，帮助学生理解“音乐要素决定音乐形象”的核心知识。课堂尾声，学生以“波斯市场小导游”的身份，用语言描述音乐中的场景画面，将听觉感受转化为具象表达，充分展现了本节课的教学成效。

课后评课环节，听课教师对本节课给予高度评价。大家一致认为，李意老师的课堂既注重文化背景的渗透，又强化音乐要素的实践体验，打破了传统音乐赏析课“听得多、说得少”的局限；尤其是“乐器模拟”环节，让学生从“被动听”变为“主动玩”，真正实现了“在体验中学习，在实践中理解”的教学目标。