开学课程计划与学情分析

9月8日上午第二节课，附属小学美术组全体教师在美术教研活动室开展周一教研活动，围绕“新学期课程安排与学情分析”展开深入讨论，为新学期美术教学工作精准规划方向。

活动中，美术组组长首先结合学校教学计划与美术学科特点，对新学期课程框架进行初步梳理，明确各年级教学重点——低年级聚焦基础造型与色彩感知，中年级侧重创意设计与手工实践，高年级则强化主题创作与审美鉴赏。随后，老师们以年级为单位，结合上学期教学反馈与学生日常表现，针对不同学段学生的认知规律、兴趣点及能力差异进行细致学情分析。

低年级教师提出需通过趣味化课堂活动激发学生兴趣，中高年级教师则计划在课程中融入生活场景与本土文化元素，适配学生审美需求。此次教研活动通过明确课程目标、精准把握学情，为后续美术课堂教学的高效开展提供了有力支撑，助力新学期美术教学更贴合学生发展需求。