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教务处第四周工作总结和第五周工作计划

[日期:2025-09-22] 作者:教务处 次浏览 [字体: ]

                              第四周工作总结                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

1.继续组织一年级进行学籍信息采集和核对工作。(已经注册了8个班)

2.2025917日组织参加成都市市测实施流程培训及系统操作说明培训。艮校、刘丽(监考员1)、李鑫宇(监考员2)、张曦元(保密员)在录播室参加线上培训,陈琴、李楠(外派主检测员)、梁浩宇(信息员)到棠小南区参会。918日组织学生进行在线演练。

3.     幼小衔接:小学老师进课堂:918日、19日(周四、周五)语文老师进立格幼儿园进行模拟课堂教学,做好24-25日到荣汇上课的准备;对接幼儿园,落实家长沙龙的时间、内容、流程等准备工作;幼小衔接课程:根据上周开展情况对上课内容和形式进行调整,坚持以儿童为中心,以游戏化的方式科学衔接。

4.     继续加强选修课的巡查工作,做好雨天选修课、社团上课地点的安排。

5.     教学常规资料检查。

6.     协助完成名优教师考试成绩部分的评分核实。

各组第四周工作总结:各教研组加强教辅管理“十严禁”明白卡学习;语文组丁洁老师积极准备参加双流区109日六年级教研课;徐玉双准备10月底的成都市思政教师技能展示教研活动的课例《中华民族一家亲》;数学组双流区小学数学青年教师技能大赛报名组队、录制参赛视频;英语组协助刘万友老师准备10.10送教课;体育组敲定第六届体育节开幕式方案,比赛项目方案,完成运动会器材申购;美术组彭雅娟、杨璐婷参加区国画团学习;科学组积极为“2025年成都市科学创新实践主题活动做第一阶段准备工作,教师参赛作品由杨荟民老师牵头完成,学生参赛作品由何依娜老师做指导;信息技术组推进新型教与学模式优秀作品比赛准备,张惠老师备战四川省优质课竞赛,组建机器人社团,持续推进信息科技创客教室建设。

 

                           第五周工作计划                                                                                                                                                                           

1.继续组织一年级进行学籍信息采集和核对工作。(已经注册了8个班)

2.924日做好成都市教育质量监测工作。

3.幼小衔接:到两所幼儿园参加沙龙活动,聚焦家长在幼小衔接中的困惑进行交流;语文老师24-25日到荣汇幼儿园进行模拟课堂教学。

3.教学常规资料检查中若发现有需要调整和改进的及时对接相关组长和教师。

4.检查第一学月学科作业布置、批改情况。周一选修课检查五六年级,周二选修课检查三四年级,周三选修课检查一、二年级作业。

5.落实校本课程的开展,加强巡课。每周上课前请语数外备课组长将上课内容发至各教研组组长群审核,并作提醒。

各组第五周工作计划:语文组丁洁老师积极准备参加双流区109日六年级教研课;徐玉双准备10月底的成都市思政教师技能展示教研活动的课例《中华民族一家亲》;数学组完善科技节申报表,准备开启科技节活动;英语组高兴进行成都市小学英语展评课区级初赛资料上传,923日尚老师到校指导刘万友承担的四年级送教课;音乐组周三音乐组配合完成好音乐学科市测工作;体育组体育社团抓紧训练,备战篮球联赛、足球联赛、集体运动会,认真准备体育健康课知识资料;美术组周二上午彭雅娟、杨璐婷参加区国画团学习;科学组积极为“2025年成都市科学创新实践主题活动--“筑梦小屋”——房子的调查、研究、设计与建造”做第二阶段准备工作,教师参赛作品由杨荟民老师牵头完成,学生参赛作品由何依娜老师做指导;信息技术组推进新型教与学模式优秀作品比赛准备:继续积极筹备“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”优秀作品比赛,张惠老师备战四川省优质课竞赛,拟于第五周迎接双流区及成都市信息科技教研员到校指导,组建机器人社团,持续推进信息科技创客教室建设,江维维老师将于920日到简阳进行“优秀创客作品指导老师经验分享”,青少年科技创新比赛组织工作。