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成都立格实验校附小2025-2026学年度上学期

[日期:2025-09-15] 作者:校务组 次浏览 [字体: ]


第四周工作计划

第一部分  教育工作

、德育工作  

  1. 周工作计划

  2. 9月15日(星期一)开展主题晨会《时间管理小窍门》,9月19日(星期五)常态队会,请各班班辅老师按照主题开展好相关活动,并将过程性资料上传至班辅QQ群2025—2026(上)主题晨会班队会相册中。

  3. 【第4周】驻校家长安排:周一(9月15日)4.5班,周二(9月16日)4.6班,周三(9月17日)4.7班,周四(9月18日)4.8班,周五(9月19日)5.1班。请全校老师常态开展教育教学工作。

  4. 9月16日(星期二)大课间进行第一学月班级文化外墙检查。

  5. 筹备第4周【立格·润心】《做智慧父母,从好好说话开始》。

  6. 9月16日周二组织五六年级学生有序开展心理监测工作。

  7. 筹备第五期“立格.润心”父母成长营开班工作。(开班:9月24日晚上18.30-19.30)

  8. 筹备第十届立格实验校附小家委会,制定选拔标准和条件。

     

     

  9. 安全工作  

  10. 周工作计划

  11. 音乐、体育组的教研活动照常开展。

  12. 护眼课题组的例会照常开展。

  13. 对校园内有学生撞击安全隐患的地方进行软化处理,先比价,再申请,最后完成处理。

  14. 做好课间的安全巡视,避免学生发生安全事故。

  15. 安全教育照常开展,并且巡视各班的具体开展情况。

  16. 敲定体育节的相关内容,提前做好所需器材的申购准备工作。

  17. 季节变化,医务室做好因病缺课学生的健康追踪,按要求落实此类学生的管理。

     

    第二部分  教学工作

  18. 教务处工作

  19. 周工作计划

    1.继续组织一年级进行学籍信息采集和核对工作。

    2.2025年成都市市测时间定于9月24日(星期三)全天,做好相关准备。

  20. 幼小衔接:9月18日、19日(周四、周五)语文老师进立格幼儿园进行模拟课堂教学,做好24-25日到荣汇上课的准备;对接幼儿园,根据家长问卷调查做好22、23日家长沙龙的准备(陈琴和艮爱丽参加)。

  21. 继续加强选修课的巡查工作。

  22. 教学常规资料检查。

    各组第四周工作计划:各教研组加强教辅管理“十严禁”明白卡学习;语文组丁洁老师积极准备参加双流区10月9日六年级教研课;徐玉双准备10月底的成都市思政教师技能展示教研活动的课例《中华民族一家亲》;数学组双流区小学数学青年教师技能大赛报名组队;

    ;英语组协助刘万友老师准备10.10送教课;体育组敲定第六届体育节开幕式方案,比赛项目方案,完成运动会器材申购;美术组彭雅娟、杨璐婷参加区国画团学习;科学组积极为“2025年成都市科学创新实践主题活动做第一阶段准备工作,教师参赛作品由杨荟民老师牵头完成,学生参赛作品由何依娜老师做指导;信息技术组推进新型教与学模式优秀作品比赛准备,张惠老师备战四川省优质课竞赛,组建机器人社团,持续推进信息科技创客教室建设。

  23. 教科室工作

  24. 周工作计划

    一、常态工作:

    1.新五项基本功献课:9月22日将陆续开启献课。本周磨课陆续进行。

    2.师徒结对:根据师徒上报时间深入课堂,参与师徒听评课。师徒按要求上传过程性资料。周四师徒上交《师徒结对手册》,进行检查。

    3.科技节:①科技节将于下周一开幕,做好相关准备活动。②汇总科学、数学、美术、信息科技四个学科所提交的科技节活动申请,做好各项活动时间表。

    4.科学、信息科技与美术学科积极参与双流区青少年科技创新大赛活动,按时、按要求提交材料,力争取得好成绩。

    5.周四,老师上交《读书笔记》。

    二、课题研究

    第四周周四,各课题组上交《教育科研工作手册》。
    (一)综合实践活动课题组

    1.开展读书分享活动。

    2.三个项目组分别完成第二次成都市“跨学科学习案例”打磨。

    3.大型跨学科实践活动踩点工作问题反馈。

    4.成果提炼小组:四大二级课题书籍撰写模板解读。

    (二)劳动教育课题组

    1.赵亚杰和梁浩宇前往彭镇农资市场购买种植物资,为本学期种植做好准备。根据天气,确定本学期种植时间。

    2.周五下午三点赵亚杰前往区教科院参加劳动中心组会议。

    (三)国际理解课题组

    1.研读《国际理解教育学本》第一册。

    2.确定四年级“财富艺术”主题专门课程的说课安排及制作时限。

    (四)健全人格课题组

    1.9月15日(星期一)召开课题组例会,启动校本资源库建设,胡嘉欣分享“人生观-生命与生活”的案例。

    2.主题晨班会安排:9月15日(星期一)主题晨会《时间管理小窍门》,9月19日(星期五)常态队会。

    3.家庭心育:筹备第4周家长课堂《做智慧父母,从好好说话开始》;

    完成第五期家长讲堂的报名及开班准备工作。

    4.学科子课题组:梳理学科要素模版,讨论修改草案。

    5.班级文化子课题组:周二大课间进行班级文化检查。

    (五)幼小衔接

    1.修改周六幼小衔接课语文和数学的第2课时的课程内容,研讨第3课时的课程内容设计。

    2.进行语文幼小衔接模拟课堂的教学设计。

    (六)宣传课题组

    1.区级教材解读老师推送。

    (七)生态课题组

    1.对省级课题题目的三个方向制定。

    2.进行生态课堂特色的提炼。

    (八)护眼课题组

    1.讨论操场展板更换。

    2.征选新一批护眼监督员。

    (九)阅读课题组

    1.各年级完成外墙阅读板块布置。

    2.2-5年级设计第二周阅读综合实践教学流程及教学课件。

     

     

  25. 招生办工作

  26. 周工作计划

  27. 继续开展各学段常规电话咨询、现场咨询接待工作。

  28. 关注随迁子女政策,着手准备成都市外户籍集团幼儿园学生办理随迁的相关工作。

  29. 整理附小台面账信息

  30. 继续配合各学段招生工作。

  31. 后勤工作

  32. 周工作计划

  33. 继续做好日常后勤保障,持续跟踪办公室门更换、灯具维修等项目的进展;

  34. 推进办公室财产清单搬迁整理一年级财产交接等相关工作。

    第四部分 校务组工作

    二、周工作计划

  35. 开展教职工续签合同工作。(具体以行政办通知的时间为准)

  36. 办公室文化评比公示,造表。

  37. 暑期加班表造表。

  38. 准备开展名优教师相关工作。

  39. 温馨提示:请今年新进教室将档案转到双流人才交流中心(设计职称评定)