四下M8U1 He lives in the east of the US.————记英语组张欣怡老师人人献课

立格实验附小英语教师张欣怡在2025年4月17日开展了一场别开生面的人人献课，主题为“M8U1 He lives in the east of the US”。本次献课以丰富的教学手段和创新的教学设计，带领学生们开启了一场精彩的中美地理文化探索之旅，不仅提升了学生的英语语言能力，更拓宽了他们的国际视野，激发了他们对家乡和祖国的热爱之情。

在课堂伊始，张老师巧妙地运用多媒体手段，通过生动的图片、视频资料以及详细的地图展示，引导学生深入了解美国和中国的地理位置。学生们在直观的视觉体验中，清晰地看到了两国在世界地图上的方位，对比了美国东西部的地理差异以及中国广袤的地域分布。张老师详细讲解了美国的地理概况，包括其东、西、南部沿海地区以及内陆的地理特征，让学生们对美国的地理环境有了初步的认识。

随后，张老师将视角转向中国，通过地图展示了中国的地形地貌、山脉河流以及主要城市的位置。学生们在地图的指引下，找到了自己熟悉的家乡城市，感受到了中国地理的多样性和丰富性。这种借助多媒体和地图的教学方式，不仅让抽象的地理知识变得形象生动，还激发了学生们对地理学习的兴趣，使他们更加主动地参与到课堂互动中。

为了进一步加深学生对美国的了解，张老师精心准备了一段关于美国主要城市的有趣视频。视频中，学生们跟随镜头走进了纽约的繁华都市、洛杉矶的好莱坞、华盛顿的白宫等地标性建筑，领略了美国不同城市的独特魅力。通过视频，学生们不仅看到了美国城市的地理位置，还感受到了当地的文化氛围、建筑风格以及生活方式。这种生动直观的教学方式，让学生们仿佛身临其境，极大地拓展了他们的国际视野，使他们对美国的文化和地理有了更全面的认识。在观看视频的过程中，张老师还引导学生们用英语描述视频中的场景，鼓励他们大胆表达自己的感受和想法。学生们积极参与，用流利的英语与老师和同学交流，课堂气氛活跃而热烈。这种通过有趣视频进行教学的方式，不仅提高了学生的英语口语能力，还培养了他们的跨文化交际意识，为他们今后的英语学习奠定了良好的基础。     

课堂的高潮部分，张老师以数字人Simon要来中国旅游的邮件为契机，巧妙地将话题引向了中国城市介绍。张老师展示了一封来自数字人Simon的电子邮件，邮件中Simon表达了对中国文化的浓厚兴趣，并希望学生们能为他介绍一些美丽的中国城市，包括城市的地理位置、能欣赏的风光以及能品尝到的美食。

学生们对这个任务表现出了极大的热情，纷纷踊跃发言。有的学生介绍了北京，讲述了它作为中国的首都，拥有丰富的历史文化遗产和壮丽的建筑景观，如故宫、长城等；有的学生介绍了上海，描绘了它的现代化都市风貌和繁华的商业中心，以及外滩的夜景；还有的学生介绍了家乡的城市，详细介绍了当地的特色美食和自然风光。学生们在介绍过程中，不仅用英语准确地描述了城市的地理位置和特色，还融入了自己对家乡和祖国的热爱之情。张老师在学生介绍的过程中，适时地进行引导和补充，帮助学生更准确地表达自己的观点。同时，她还鼓励学生们用英语写一封回信给Simon，邀请他来自己的家乡旅游，并详细介绍家乡的风土人情。这种以实际情境为背景的语言运用练习，不仅提高了学生的英语写作能力，还培养了他们爱家乡、爱祖国的情感。

在课堂的最后，张老师带领学生们进行了总结。她回顾了本节课所学的美国和中国的地理知识，强调了中美两国在地理和文化上的差异与联系。同时，张老师也对学生们在课堂上的表现给予了高度赞扬，鼓励他们继续努力学习英语，用英语向世界展示中国之美。

张老师还深情地总结道：“East or west, home is the best--China is our beloved home. To love China is not just  to know its mountains and rivers, but to share its stories with the world in its own voice. 踏遍千山万水，心归吾乡神州。爱我中华，爱她锦绣山河，愿以己之声，向世界讲述她的传奇。”学生们在张老师的感染下，纷纷表示要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，也要学会用英语向世界传播中国文化，让更多的人了解中国。