聚焦感官探究，赋能智慧课堂

为深耕科学课堂教学，提升教师教学实践能力与信息化教学水平，5月6日，我校科学组教师们齐聚一堂，开展了何依娜老师幼小衔接课题《通过感官来发现》的教研活动，此次活动围绕课堂观摩、深度研讨、政策学习三大环节展开，老师们积极参与，收获颇丰。

本次教研课由何依娜老师执教，在教学过程中，她巧妙引导学生运用眼、耳、鼻、手观察物体，通过“运用感官辨物体”等趣味实验，让学生在实践中感受感官在科学探究中的重要作用。课堂上，学生们积极参与、踊跃发言，探究氛围浓厚，充分展现了以学生为主体的教学理念。

课后，其余科学教师也提出了很多切实有效的建议。如：针对教学深度与广度，建议结合更多贴近学生生活的实例，并尝试将人工智能 （ AI ）融入课堂，帮助学生理解知识。在研讨交流部分，教师探讨如何在实验中进一步培养学生的观察能力和科学思维。

此次教研活动为教师搭建了交流与学习的平台，同时为科学课堂与信息化技术的融合指明方向。未来，我校科学教研组将继续深耕课堂、探索创新，提升教学质量，为学生的科学素养奠定坚实基础。