信息技术组进行信息素养提升实践创意智造项目的研讨活动

全国学生信息素养提升实践活动，是面向中小学生的一项有传统、有规模、有影响力的科技创新活动，是一项旨在促进中国基础教育信息化建设、展示中小学生信息技术教育实践成果的全国性交流展示活动，我们立格附小每一年都在积极辅导学生参加该比赛活动，在本周一的教研会活动中，陈雷老师以该比赛中创意制造项目作为主题进行了专题分享，全体信息技术老师参与了本次研讨活动。

首先，陈雷老师讲到该项比赛是让学生在电脑辅助下进行设计和创作，可使用各类计算机三维设计软件、3D打印、激光切割等，结合开源硬件，制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品，并进行交流展示。在比赛过程中学生基于现有硬件着眼于某一方面进行性能提升，如国赛中的椅子主题，着眼于安全性提升，开发了陌生人靠近检测、远程环境状态检测、烟雾预警等安全功能。学生的创意天马行空，可能会蹦出一个好的想法，但是根据现有的硬件条件或者因技术不够不能实现，我们可以在模型设计时留好相应硬件的位置，在答辩时加入此部分创意。如国赛中的椅子，我校杨宸恺小组还想实现远程实时传输老人状态图像，但是现有的硬件与技术不能实现，他们在作品中留好了摄像头的位置，并在答辩时讲解给了评委听。 

全体信息技术老师研讨中讲到全国信息素养创新活动举办至今已连续举办二十五届，围绕“实践、探索、创新”主题，面向全国中小学生提供交流展示平台，因此我们立格实验附小，在辅导学生参赛过程中应重在创造、分享过程中锻炼学生的动手能力，培养探索精神、激发创新热情，全方位提升学生科学素养。