[日期:2024-11-13] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
十月八日上午,语文组全体教师齐聚多功能厅开展教研活动,本次教研活动由高庆老师主持,全体语文老师参与。
会议伊始,刘茜老师进行了《思政集体备课过程和成果展示内容》的分享。刘老师指出,在集体备课过程中,通过多次调整,导入环节的目的性更加明确了,教学环节之间的衔接更加紧密了,各环节之间的过渡自然流畅,形成了一个完整的教学链条,使学生能够循序渐进地掌握。整个备课过程体现由了解到学习到内化于心、落实于实践的学习规律,增加了课堂的活力。刘老师也指出,在成果展示内容中教研组探索出了《习读本》教学的“加减法策略”,教研组通过集体备课,探索出建立纵向和横向连接的“群备模式”。通过跨学科集体备课,发挥思政课的政治引领功能,以思政课带动学科德育建设,使各学科教师增强育人意识,清醒地认识到所授学科的思政教育元素,并与学科知识融会贯通,实现思政课与各门课程同向同行、有效协同的育人格局。
接着,大家各抒己见,发表了自己对《思政集体备课过程和成果展示内容》的建议。最后艮主任再和智囊团的老师们深度剖析。艮主任亲自参与指导,给予了很多有针对性的建议。