附小家长课堂|掌握社交技能，让孩子“慧”交友

附小家长课堂|掌握社交技能，让孩子“慧”交友

在童年的画卷中

友谊是最绚丽的色彩

用心呵护

这份友谊必将长存

作为父母 ，如何在孩子交朋友的问题上合理引导，提升孩子的社交能力？今天这篇文章，也许可以给大家一些启发。

面对一个交不到朋友的孩子，我们可能会这样解读孩子的行为：

孩子性格太内向，不爱说话；

孩子有点自私，不懂分享......

我们特别容易给孩子贴上标签，将孩子交友时遇到的挫折，归因于他“特别”的个性特点。其实，孩子在人际交往中遇到的种种困难，很多时候是因为缺乏技能，而这些缺乏社交技巧的孩子需要的是具体的指导。

比如：说话的技巧；情绪控制的能力；如何处理冲突；识别他人的语言和情绪信号等等。

我们可以这样做:

01 了解孩子， 具体问题具体分析

每个孩子都不一样，所以我们在培养孩子的社交能力时，要根据孩子的年龄、性格有针对性地帮助他们。

有的孩子胆小、害羞；有的孩子主动退缩、喜欢独处；有的孩子霸道、易怒，导致被同伴拒绝；还有的孩子不善社交，经常被同伴忽视……家长需要根据不同的情况，有针对性地提供帮助，多和孩子聊聊人际关系，帮助他们提高社交技巧。

02 以身作则，多为孩子创造社交机会

孩子的社交能力，家长的影响是很大的。身边有一些父母，他们自己就不喜欢社交，孩子自然也少了很多出现在社交场合的机会。

如果你真的重视培养孩子的社交能力，那么需要你给他创造社交的机会，有意识地增加社交活动。学习跟同龄人交往，最简单的方式就是：多相处，多摸索。

03 利用载体，运用绘本和游戏培养社交技能

在许多绘本中，尤其是社交类的绘本会预设诸多社交场景，在这些故事中，孩子很自然地领悟到一些方法。绘本中的很多情节，都是孩子生活的写照。

有同样作用的还有游戏。家长可以和孩子玩玩角色扮演，模拟社交场景：简单问好、冲突发生、道歉和好，过程中增加一些孩子在交往中可能遇到的突发情况，和孩子一起讨论对策。

04 正视问题，教会孩子解决冲突的技能

很多孩子之所以难以维系友谊，是因为他们缺乏解决冲突的技能。
比如当遇到纠纷时，有的孩子会通过发脾气、争抢达到自己的目的，导致其他同伴认为他们过于强势、霸道；有的孩子相反，他们一味忍让，害怕冲突，最后受到不公正的对待。

基于这样的情况，我们要引导孩子如何和朋友就问题解决方案达成共识，如何在冲突中学习表达立场。

比如我们可以设置情境，与孩子一起讨论冲突处理的技巧，引导孩子自己不停地去思考办法，有时候孩子可能无法和朋友就问题解决方案达成共识，我们只需引导孩子求同存异，尊重朋友的看法，也要尊重自己的感受，同时可以继续探讨让彼此都可以接受的方式，因为这些方式才是解决问题的关键。

最后，作为家长，孩子的人际交往我们要及时关注但切忌粗暴干涉。家长平时多留意孩子交友情况是很有必要的，尤其是当孩子在交往中遇到挫折时。这种关注不是简单的指手画脚，粗暴干预，它非常考验家长处理问题耐心和智慧。

比如说：

在选择和谁成为朋友的问题上，是孩子的自由，有时候你表现得越是反对，孩子反而越想和对方建立关系；

看到孩子表现出退缩、拘谨，大人又容易强迫孩子主动交友，甚至指责他们不够勇敢，让孩子对社交产生恐惧；

处理社交矛盾时，如果大人过多地干涉，反而会把问题复杂化，孩子无从学会处理冲突的方法。

如果希望孩子有良好的社交能力，首先家长自己的心态要放平，培养孩子成长中的每一项能力，都需要很长的时间。

家长的角色应该是一个冷静的旁观者，除非孩子有暴力倾向、攻击性行为，我们作为家长必须要及时干预，其他情况，不妨放手让孩子自己去体验人际交往的过程。