[日期:2024-11-04] | 作者:信息技术组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
为贯彻2024年教育部主办的“世界数字教育大会”精神,落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》工作要求,推进我市人工智能教育发展,加强成都市国家级信息化教学实验区建设成果交流,经研究,决定于2024年10月31日(星期四)举行2024年国家级信息化教学实验区展示交流系列活动——“生成式人工智能赋能教学变革”研讨活动。出席本次信息技研讨活动有四川师范大学计算机科学学院李红霞,成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群,陕所长作为主要的领导组织了本次活动。
我校梁浩宇老师作为受邀的主讲老师,分享了专题讲座《AIGC技术在课堂教学中的应用初探》。首先,梁浩宇老师介绍了当前人工智能技术的发展以及在教育教学中政策的重视度;然后主要分享了人工智能技术在各个学科课堂教学中的功能与应用。梁老师讲到人工智能功能有内容创作与拓展,常应用于语文等学科中,生成式AI可根据课文主题创作相关的故事、诗歌等,拓展学生的阅读素材。教师可以利用AI工具,如讯飞写作、笔灵ai等,输入课文的关键信息,让其生成续写内容或者相似主题的文学作品。人工智能功能有习题生成与解答,常应用于数学等理科课堂中,生成式AI能根据教学知识点生成各种难度层次的习题。例如,教师可以输入某一数学概念,如“二次函数”,它就能生成关于二次函数的求解析式、顶点坐标、对称轴等不同类型的习题。同时,它也能为学生提供详细的解答过程。人工智能技术还有生成视频和PPT、习题讲解、实验模拟等多个功能,例如在场景生成中AI可以根据历史事件生成故事性的叙述。让学生更能从细节处感受历史文化背景。
梁浩宇老师的讲座受到了参会老师的一致好评,各学科老师认为梁老师的人工智能技术在课堂应用的分享,帮他们开阔课堂多媒体技术的应用视角,提升了课堂教学效率。陕所长评价到, 人工智能快速发展和广泛应用对教育方式和理念产生的影响,成都市教育局紧盯培养面向未来的人才这个目标,持续推动人工智能融入教育教学,加快提升师生人工智能素养。