培养学生用“统计”的眼光“看”世界的观念和能力

培养学生用“统计”的眼光“看”世界的观念和能力

——记唐珊珊老师“人人献课” 

统计是数据分析的科学和艺术，统计课程的核心是发展数据分析观念。本周二上午第三节课，四五六年级数学老师齐聚五（2）班教室，聆听唐珊珊老师展示的人人献课——“复式条形统计图”。 

这节课学习复式条形统计图，学会绘图是重点，知道为什么要这样绘制更是重点中的重点。课堂上学生才思横溢，将两组数据合并到一张图上，每个小组都呈现了不同的表达方式，每一种方式背后都凝结着他们的思考与智慧，每一幅图都值得细细体会。学生学会用数据说事实，结合生活实际作出科学决策。

我校老师们每学期都积极参与到人人献课的课堂，各备课组团结协作，为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。课后各教研组及时组织讲课教师和听课教师进行评课，对每一堂课的优点和不足进行点评。全体教师都能虚心接受别人的意见和建议，并及时进行反思，无论是讲课人还是听课人都获益匪浅，形成了一种积极向上的教研氛围。