[日期:2024-04-23] | 作者:数学教研组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
数学环保引热潮,共筑绿色新课堂——记李彭康老师人人献课
2024年4月22日上午第二节课,李彭康老师在二年级2班进行人人献课。执教的《回收废电池》一课是北师大版小学数学二年级下册第五单元的第二课时。李老师精心设计课堂,通过有效活动帮助孩子掌握三位数笔算加法的知识。
这节课,李老师设计了三个环节。第一个环节,观看微视频“废电池的危害”,不仅向学生进行环保教育,还跟新课进行了很好的链接。
第二个环节让学生找信息,提问题后,老师呈现了一个“估一估”的问题,帮助学生体会估算在计算和解决问题中的价值,发展学生的估算技能。
第三个环节,让学生计算122+77。学生经历独立思考、同桌交流、展示汇报后,想出了口算、数线图、计数器、竖式计算四种解决问题的好方法。李老师不仅重视算法的多样化,更强调学生对算课的理解,沟通不同算法之间的联系,发展学生的数感。
第四个环节,让学生在口算、数线图、拨珠子的活动经验基础商,让学生学习进位加法的竖式,加深学生对“满十进1”的理解。