践行师德 · 坚守初心

——我校科学组开展师德师风专题学习

学高为师，身正为范。弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，更是新时期每一位教育工作者的首要任务。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为规范。为强化教师的师德教育，树立法制意识，2024年2月26日，科学组开展了“师德师风学习”专题活动。

活动伊始，余丽老师播放了几则体罚案例视频，接着从法律法规方面对体罚行为进行了深度的剖析。其次又从学生方面、教师方面、师生关系以及教师与家长、学校与社会之间的关系等方面分析了体罚、变相体罚的危害，并对老师们提出了八个“学会”的要求：学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持。

最后杨校对本次师德师风学习活动进行了总结与指导，他提出：作为老师，要谨言慎行，固守师者本心，不忘教育初心；严格自律，严守师德底线，不为他人犯错误，努力做一名师德高尚的附小良师！

育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设。此次师德师风学习活动推进了我组教师师德师风的建设，洗涤了教师们的心灵，使全组教师更加清楚地认识到教师这一职业的重要性和影响力，促使教师在日常教育教学活动中更加注重和维护自己的职业形象。