科学组第19周工作总结+第20周工作计划

科学组第19周工作总结

1.  本周二教研会进行了科学小课题《“生态课堂”背景下学生学习方式转变策略研究-以小学高段科学微课题开发与实施为例》阶段性研究总结。

2.  各年级已及时整理好本学期的实验材料箱，贴好标签，放回器材室指定位置。

3.  已做好了科学资源库的整理分工学期结束之前交。1-6年级的教案、课件、教具、实验材料等进行整理汇总，资料整理时，大家要注意相互请教、讨论交流，做到一课一文件夹，包含：爱牛参考课件+教学设计，本组已任教过本年级老师的课件+教学设计以及曾上过本课公开课老师的课件+教学设计等。具体分工：一年级：艾丽沙，二年级：刘畅，三年级：余丽，四年级：杨荟民，五年级：李雅颖，六年级：赵亚杰。

4.  本周二早上第一节课拍摄了科学组新年祝福视频。

5.  本周三刘畅老师带领荣汇幼儿园的小朋友们参观了科学实验室。

6.  完成了年度提案表的填写。

科学组第20周工作计划

1.  继续完善科学资源库的整理，包括1-6年级的教案、课件、复习资料单、教具、实验材料等进行整理汇总，资料整理时，大家要注意相互请教、讨论交流，做到一课一文件夹。具体分工：一年级：艾丽沙，二年级：刘畅，三年级：余丽，四年级：杨荟民，五年级：李雅颖，六年级：赵亚杰。

2.  完成下学期教学用品申报。

3.  完成寒假作业设计制作。

4.  完成本学期教研活动学习培训记录表的填写以及报账。

5.  完成本学期教师和学生获奖统计。

6.  做好科学课的期末复习安排。

7.  继续完善本学期的五六年级上册微课题设计。