[日期:2023-12-20] | 作者:阅读课题组 田叶如 次浏览 | [字体:大 中 小] |
阅读课题组第17周工作例会
2023年12月19日,阅读课题组全体成员在校办会议室举行第17周工作例会。
本次会议由汪卢虹老师主持,艮爱丽主任出席。本周会议重点共有三项。一是谭晓丽、解琪、曾彦婷三位老师整理本学期阅读献课点的内容。二是收集五年级的美文和好书推荐。三是由一年级组老师完成元旦课本剧相关材料的准备。最后由解琪老师代表三年级进行主题发言。
本次发言,解琪老师围绕可视化策略对整本书阅读的方法进行解读。
她提到“思维可视化”是指,借助图示,把学生不可视得到思维过程直观形象地“画出来”的方法。在整本书阅读的指导过程中,教师要通过可视化的阅读路径,培养学生掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高学生阅读的思维能力,让阅读更简单、更有趣、更有时效,循序渐进地指导学生进行深度阅读。