学习分享，共享收获与成长

2023年12月20日，教学评一致性课题组彭诗菊、项怡瑄老师就基于课程标准的“教学评一致性”学习资料进行了学习分享。

彭诗菊老师对观课量表的设计和使用进行了分享，观课量表是课堂观察的“试金石”“指南针”，在设计时应该以目标为核心导向，坚持教学评一致性，为课堂提供有效证据，量表虽然小，却把握着课堂观察的方向，体现的是对课堂观察活动本质的认识，所以观察量表的设计至关重要。

在分享会上，项怡瑄老师分享了评价任务设计的同时，还分享了课堂中遇到的问题和困难，以及如何克服这些问题的经验和启示。

通过互相学习和借鉴，教师们的教学水平和研究能力得到了进一步提升，未来，课题组将继续开展类似的学习分享活动，以促进教师和学生的共同成长，为推动教育事业的发展做出更大的贡献。