乡土艺术来熏陶

清晨的微风迎面拂来，迎来了新的一周，今日是11月27日，美术教研会又开始了。今日主题发言人是李雪白老师。李老师给我们带来了一篇文章，名为“核心素养视域下的乡土美术教学实践研究”。乡土美术具有鲜明的地域特色和浓郁的民间乡土气息，是中华民族传统文化的根基，也是提升学生核心素养的有效载体，能为继承与发展民族传统文化，推进美术教育教学改革打下坚实基础。

“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，用以指导、引领、辐射学科课程教学，彰显学科教学的育人价值。乡土美术教育是《中国学生发展核心素养》“六大素养”中“人文底蕴”的重要组成部分，能对学生审美、感知、创作、欣赏、评价、创意等方面进行培养，从而提高学生的美术综合能力及品格水平。

乡土美术具有鲜明的地域特色和浓郁的民间乡土气息，是中华民族传统文化的根基，也是提升学生核心素养的有效载体，能为继承与发展民族传统文化，推进美术教育教学改革打下坚实基础。

本次的分享，让美术教师们感受到了美术教学对学生综合素养的提升有十分重要的作用，让老师们学习到了如何实施的问题，大家收获颇丰。