阅读课题组第13周工作例会

阅读课题组第13周例会

        2023年11月20日，阅读课题组全体成员在校办会议室召开第13周例会。会议由汪卢虹老师主持，艮爱丽主任出席。本次例会主要由白雪老师代表一年级组进行分享。

        白雪老师分享的是王崧舟老师的《义务教育语文课程标准（2022年版）》“整本书阅读”解读。整体来说作为拓展型学习任务群之一的“整本书阅读”，是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路，也是全面提升学生语文课程核心素养的必然要求。

关于整本书阅读，叶圣陶先生在《论中学国文课程的改订》中早就指出：“国文教材似乎该用整本的书，而不该用单篇短章，像以往和现在的办法。退一步说，也该把整本的书作主体，把单篇短章作辅佐”。遗憾的是，叶老的主张由于种种原因，一直未能在语文课程中加以落实。统编小学语文教科书“快乐读书吧”的设置，为整本书阅读打下了一定基础。但就实践情况而言，整本书阅读时间不够、阅读质量不高、教学落实乏力、评价方式单一等问题，依然是整本书阅读教学需要直面的重要挑战。