小小肩膀，大大责任 ——二年级六班主题队会

2023年11月8日，宋佳老师在二六班围绕健全人格的“责任”主题，开展了“做一个有责任的人”的队会活动。

在进行完出旗、齐唱队歌等环节之后，宋老师首先以“猜猜我是谁”的游戏激发学生兴趣，让学生根据图片猜职业，知道正是因为各行各业都存在富有责任心的人，社会才会变得井然有序，引出课堂主题“做一个责任的人”。

接着出示两幅图片设疑导思，一幅是“妈妈帮孩子整理房间”，另一幅是“一位同学一边看电视，一边写作业”，让学生思考他们的做法，并给出自己的理由。学生踊跃发表意见后，了解无论什么时候，都要做好分内事，对自己负责。

然后出示一个情景和一个视频。情景是：老师让小丁负责打扫第一组，但是第一组与第二组之间的过道也很脏，小丁不知道该不该打扫。宋老师抛出问题“如果你是小丁，你打算怎么办”，学生进行独立思考、同桌交流，知道了每位同学都是班级的小主人，都有责任维护班级的共同利益，我们应该为集体服务，因为这也是一份责任。看完钟南山的视频后，教师引导学生思考与表达，师生共同总结出我们要像南山爷爷学习，为社会尽责。

接着辨析行为，强化责任。宋老师出示两个视频情景，学生以小组讨论的形式将本节课的氛围推向高潮，学生对视频里所传达的信息意见不一。但其实站在个人和集体的角度考虑并没有对错之分，只是当集体利益与个人利益发生冲突的时候，我们首先要把集体利益放在第一位。

最后升华情感，宋老师以一首自创的责任儿歌送给学生，并且让孩子们在“我的责任宣言”卡片上写一句对自己说的话，以前自己有哪里做的不够好，从今天起要如何改变。以此来激励自身，内化责任。

宋老师从自身、集体、社会三个角度探讨责任，高度不断上升，从初始责任、应付责任、强化责任、内化责任四个环节来提高学生对责任的认识。课堂中的图片、情景、视频提高学生的兴趣，希望孩子们能将责任牢记于心，将责任的种子种在心里，做一个有责任的人，做一个无愧于新时代的优秀少年。