[日期:2023-05-26] | 作者:admin22 次浏览 | [字体:大 中 小] |
图文:李在权
五月,携着一缕浅夏的芬芳,校园中一片生机勃勃的景象。在初夏之季,立格实验学校附属小学的老师们在五楼录播教室开展了本学期15周综合实践常态例会。
本次会议主要的内容有:
1. 李在权老师进行五分钟“微学习”分享
2. 成都市综合实践活动说课成果展评比赛的总结与反思
3.跨学科综合实践活动的工作安排
4. 成果梳理工作的开展
首先,李在权老师分享了《小学综合实践活动设计与实施》书籍,主要给大家介绍了本书的三个特色:理论介绍、课程政策解读与案例分析相结合;体现学生在学习活动中的主体地位;使用混合式学习资源。接着,杨秋杰组长对本次展评比赛进行了分析,她表示:从参赛选手的选题角度思考,大部分是靠近国家的大方针政策,同时选择较小的切入点,这样才能够体现综合实践的特点和意义;彭宇老师的选题方向正确,认真准备,学生们积极努力配合,在本次比赛中力压群雄取得了优异的成绩,值得大家学习。