驻校家长心得 1

——1.7班喻淇萱妈妈

在得知学校设立“驻校家长”的活动时，内心其实是放心和赞赏的。因为我自身本是一名教师，我工作的学校很少举行这样的活动，同时咨询了周围几个朋友小孩的学校，也没有双中附小这种敢为人先之举。双中附小能以这种广纳谏言的开放意识来办学，让我更加庆幸全家当初的选择。

来到学校的时候刚好打第一遍铃，门卫安保人员例行了询问和登记之后，递给我一个记录本，并且微笑着热情地告诉我：“欢迎参观啊家长，随便哪个角落哪个部门你都可以参观，食堂、办公室、寝室这些都行哈！参观完了之后可以写一些意见和建议。”看到保安人员这么坦荡荡的气场，作为家长的我，嘴角情不自禁地上扬。

其实上学期的时候我已经在食堂吃过饭，食堂工作人员统一着装并佩戴口罩，分工明确，各司其职，见到老师、学生都在同一个食堂用餐，也看到谢校长在食堂打饭，用餐完毕还巡视了小朋友的用餐情况。我自己也是荤、素、汤菜和水果一个没落下，味道咸淡也合适，所以全部吃得精光！我驻校这天虽然处于“七中事件”的发热期，但我对学校的食堂依然保持信任，所以我首先还是来到了自己最关心的课堂。

今天班主任郑老师在外学习，班级主要由辅导员张老师负责。张老师相当于既要带自己班，又要转场上其他班的课，既要让小朋友温故而知新，又要锻炼小朋友上台答题的胆量与能力，既要监控班级的课堂与安全，又要督促同学们喝水与解便，既要纠正学生作业的错误，又要处理小朋友的各种告状，感觉一直拿着各种教具和工具箱在奔波和忙碌。并且7班的小朋友就像打了鸡血一样地亢奋，老师要绝对地费心费力才能把他们hold住！整个状态就像广告里说的：根本停不下来！飞一般的感觉！

而班主任与生俱来的责任感和班妈妈的“无处不操心”，让出差在外的郑老师也一直随时跟我保持联系。“今天的早读情况怎么样？”“每周之星有哪些入选？同学们给出的理由是什么？他们主要关注了哪些方面？竞争激不激烈？最后哪些入选？”“大课间运动的时候一定提醒孩子们注意安全”… …真是随处可见来自班主任的挂念!细想平时家长群里每一次信息的编辑，其实都饱含了老师对各类各项工作的忙碌与落实，认真与负责。

英语课更是热闹，Mr.Yoyo一看就是相当受欢迎，看到他拿着教具进教室，小朋友们就已经兴奋地喊了起来！上了一学期课了，还是有一种人生如初见的感觉！整堂课下来，唱、跳、绘画、角色扮演、学猫学牛学狗叫，Mr.Yoyo带领着小朋友们寓教于乐，可以评为英语戏剧课或英语艺术课了！全方位学习和开拓！

课间的时候，小朋友们都热情地围过来跟我交流，从小朋友的对话中可以感受得到，7班的小朋友平时一定是接受的生态式教学和管理！

每个人都会大方的自我介绍，同时也要我做自我介绍，“阿姨您是谁的妈妈呀？”“阿姨您也是老师吗？因为你都会说attention！”“阿姨您觉得我们班谁上课表现最好，谁表现最不乖？”“阿姨我是住校生，我每周只看得到妈妈一次。”“阿姨您中午可以坐到我的旁边吃饭吗？今天有同学生病了，可以空出一个位置喔！”“阿姨您会在这里待一天吗，不要走好不好？我们可以帮你打汤，还可以给你按摩！”……

另外还处理了几个“投诉”，一天下来我感觉我已经不是家长了。但是很开心孩子们会有这样大方的表现，在这个学校能够这么顺畅自如地表达自己的想法和问题，这说明平时的班级管理肯定是开明的、不压制的，老师们肯定是既教会孩子们礼貌礼节与规矩，也充分尊重和释放了孩子们的天性，不由地想起了一句毛主席语录：团结、紧张、严肃、活泼！

当日恰逢小长假前一天，下午四点二十就放学了，虽然只有大半天的“工作时间”，但是内心已经深深的对小学老师，尤其对低龄段老师产生了由衷的敬佩！不光是备课能手和教学能手，还要有足够的精力在引导学生的同时也开发自己各项才能，并且很好地做好家校沟通，多位一体地成就自己和班级，协助学校发展，还要兼顾家庭，可谓是智商、情商、逆商都要有一定的高度才能很好地完成好手上的革命工作！

向老师们致敬！更要感谢学校不断创新、勇攀高峰、海纳百川的办学精神！愿孩子们能在双中实验校附属小学创造出属于自己的辉煌！

2019年4月4日驻校