双中实验校附小美术期末考试质量分析报告

美术期末测评已经结束，结合测评情况进行认真总结，对制定下一步学习策略，找准下一步的主攻方向都是非常重要的。针对本次期末测评，现总结如下：

一、一年级：

一年级考核内容是《童话城堡》，学生在经过一学期的学习，基本掌握了简单的绘画方法，装饰方法，能够大胆的想象，初步具有创新的意识。本次考核内容的重点主要是能充分发挥想象力，运用基本图形设计出城堡建筑的外形，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的童话城堡。本次的内容贴近儿童的生活，学生基本上都能根据自己的想象，并利用基本形进行组合的方法来创作出高低错落，形态各异的童话城堡画面。大部分学生都能处理好城堡建筑之间的前后遮挡，高低错落，大小粗细等关系，整个画面也构图饱满，达到了本次考核的基本要求。优等生不管在城堡外形的设计，还是用线条，图案来装饰以及色彩搭配的整体效果都很好，但还可以再发挥丰富的想象力，设计造型更独特，新颖的城堡造型，例如可以把生活物品变成城堡的某个部分，让城堡看起来更有趣。而有小部分学生可以在城堡的塔楼部分设计形态不同塔楼，这样的可以增加城堡的外形美感，还有个别两三个学生在城堡外形的设计上以及色彩上还需多加巩固练习。

二、二年级：

二年级考核内容是《洗澡》，旨在抽测学生对于绘画的构图。在抽测中，学生通过创想、回忆、设计等方式创作出了各种类型和形式的情境，让简单的洗澡不只是局限于我们平时所想到的洗澡。有的给花草树木洗澡、有的给动物洗澡、有的给自己洗澡、还有的给我们环境日益严重的地球洗澡。孩子们的想法很多，表现出来的造型和颜色都很准确和丰富，当然也有一两个同学仍然对于颜色有自己的想法。有的同学在处理背景时，不能够完全将背景的作用发挥出来，背景除了渲染整幅画的氛围，还要衬托主体物；优等生整体画面在构图、色彩、画面效果处理都还不错，但是装饰物方面和人的细致方面还有待提高。

 三、三年级：

三年级抽测内容是《绿色的画》，这一课属于颜色单元课程，在上学期学习了三原色，而绿色的画属于三间色课程之一。学生从小学低段进入中段，会接触到更多的美术相关专业知识，本次抽测内容，旨在检测学生对三间色的把握和应用，了解不同颜色特有的美感及表达的绘画语言。抽测中，学生们确定主色调，在画面中，老师能够感受到孩子们通过色彩，所表达的情感。A的同学，构图，色调，创意，思维的表现力都非常不错。B的同学，占了大部分，画面的色调准确，以绿色为主色调，并且运用零近色，画面层次感丰富，在复习阶段加强构图的练习，在这次抽测中大部分同学的构图能力有所提升，对主题、主体，物体之间的关系，位置处理能力上能够看到孩子们的进步，但其中一些孩子思维较局限，对主题的选择上比较单一。C能够准确运用绿色调，但造型构图能力较弱，画面不完整。针对这学期的抽测情况，下学期将在以下几个方面做出调整1.人物造型能力2.继续加强构图能力的提升3.关于主题单一的问题（1.不会画，多看优秀作品，多练习3
2.想法很好，可是手上功夫不够，多引导，多练习，多总结）

四、四年级

《艳丽的大公鸡》使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有的美感，并且学习运用冷暖色对比的方法来表现作品，科学的认识、理解色彩现象，培养学生的色彩美感意识，激发学生学习色彩的兴趣，丰富学生对色彩的感受，提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力。在创作中所有学生都能了解冷色、暖色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。部分学生的造型能力还需要提高，在运用冷暖色对比的方法创作上还需要注意大公鸡的特点要鲜明、姿态生动。