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成都市双流区教育局文件
双教人〔2020〕11号
成都市双流区教育局
关于评选2020年成都市双流区“四有好老师”、师德标兵、优秀青年教师和教坛新秀的通知
各级各类学校、直属单位:
为弘扬和践行社会主义核心价值观,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师,激励先进、鼓舞干劲,努力打造一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍,大力宣传新时代教师阳光美丽、爱岗敬业、默默奉献的良好形象,展现教师风采,营造全社会尊师重教的浓厚氛围。经研究,决定开展2020年成都市双流区“四有好老师”、师德标兵、优秀青年教师和教坛新秀的评选表彰工作。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
贯彻落实全国、省、市教育大会和全区教育高质量发展大会精神,持续提高教师队伍的整体素质,全面提升双流区教育教学质量,努力打造一支适应我区教育改革和发展需要的高素质专业化创新型教师队伍。
二、评选范围
各级各类学校(单位)在岗教师。成都市双流区“四有好老师”、师德标兵、优秀青年教师和教坛新秀推荐人选原则上在校级优秀教师中产生。
三、评选条件
(一)成都市双流区“四有好老师”
参评教职工能自觉遵守《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》和学校各项规章制度,以习总书记“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”四有要求为标杆,爱岗敬业、恪尽职守,在教书育人的工作中不断创造新业绩。
1.有理想信念。忠诚于党和人民的教育事业,坚持思想育人。立足课堂,扎根教育教学第一线,积极践行社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
2.有道德情操。对工作高度负责,甘为人梯,乐于奉献,模范践行教师职业道德行为准则;有大局观念,团结同事,识大体,善包容,在学校各项工作中发挥积极作用,工作成效显著。
3.有扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教育教学能力、勤勉的工作态度,刻苦钻研业务,勇于开拓创新,教育教学业绩突出,在教师群体中具有较强的示范辐射效应。
4.有仁爱之心。关爱学生,讲诚信,讲公正,尊重学生人格,关注学生心理健康,因材施教,做学生的良师益友,让每一个学生都健康成长,为学生的全面发展创造公平的机会,学生和家长的满意度达85%以上,在培养和教育学生方面具有较为突出和感人的事迹。
(二)成都市双流区师德标兵
1.积极践行社会主义核心价值观,模范遵守国家法律法规,认真贯彻党的教育方针政策,严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极学习、宣传科学文化知识,弘扬先进文化,立足本职岗位,潜心钻研业务,教育教学效果好,在“育人”工作中有突出的感人事迹,受到广大师生和学生家长的广泛赞誉,工作3年以上,在学校享有较高声誉。
2.尊重学生人格,以人为本,努力培养学生正确的人生观、世界观、价值观和良好的思想道德,促进学生全面发展;在爱护学生、开展学生思想政治教育和未成年人思想道德建设、转化行为偏差学生、帮助困难学生、对口支援等方面表现突出,事迹感人;近三年内无体罚或变相体罚学生现象,无有偿家教行为。
3.有较强的团队意识和全局观念,遵守学校规章制度,有强烈的主人翁责任感、使命感,严谨笃学,锐意改革,勇于创新,无私奉献,刻苦钻研业务,认真完成教育教学任务,积极推进素质教育,不断提高教书育人水平,工作业绩突出,团结同志,顾全大局,有良好的群众基础。
4.模范遵守社会公德,言谈健康高雅,举止文明礼貌;为人师表,以身作则,廉洁从教。
5.积极参与新冠病毒疫情防控工作,在复学复课工作中表现突出。
(三)成都市双流区优秀青年教师
1.热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针,治学严谨,为人师表,敬业爱生,廉洁奉献。
2.年龄在40周岁(含)以下(1980年9月1日以后出生),教龄5周年及以上。
3.具备本科及以上学历,继续教育近3年规范化培训累计达216学时,从事班主任工作3年及以上或从事副班主任、大队辅导员、共青团工作6年及以上。
4.推荐后愿意在本校工作3年以上,并培养1至2名骨干教师。
5.东升街道所属义务段学校教师应有1年以上在农村或薄弱学校任教的经历。
6.推荐候选人应同时具备以下至少3项条件(其中幼儿园教师、丘区教师应同时具备至少2项条件):
(1)近3年来,至少有1篇专业论文在市级及以上公开发行、统一编号的专业刊物(含学报)上发表;或者至少有1篇专业论文获得区(县)一等奖或市二等奖、省三等奖及以上奖励;
(2)近3年来,至少1次专业赛课获区(县)二等奖及以上表彰或承担区(县)级及以上示范课;
(3)近3年来,指导的学生在全国性专业学会举办的学科竞赛或省级教育行政部门批准的其它学科竞赛中获市一等奖或省二等奖、全国三等奖及以上奖励;
(4)近3年来,德育工作成效显著,荣获区(县)级及以上优秀班主任、优秀德育工作者、优秀共产党员、优秀团队辅导员等称号;或者班主任工作成效显著,所在班级获得区(县)级及以上先进班集体称号。
(四)成都市双流区教坛新秀
1.热爱教育事业,认真履行教师职业道德,勤奋学习,努力钻研,具有较强的团队合作精神,能出色地完成任务,在青年教师中表现突出,在区域范围内产生了一定影响。
2.在一线教学岗位任教3年及以上,年龄30周岁以下(1990年9月1日以后出生)。
3.具备本科及以上学历,继续教育近3年规范化培训累计达216学时。
4.推荐后愿意在本校工作3年以上,并培养1至2名骨干教师。
5.推荐的候选人应同时具备以下至少3项条件(其中幼儿园教师、丘区教师应同时具备至少2项条件):
(1)近3年来,至少有1篇专业论文在区(县)级及以上统一编号的学术刊物(含学报)上发表;或者至少有1篇专业论文获得区(县)级及以上奖励;
(2)近3年来,至少1次专业赛课获区(县)三等奖及以上表彰或承担区(县)及以上示范课;
(3)近3年来,指导学生在全国性教育专业学会举办的学科竞赛或省级教育行政部门批准的其它学科竞赛中获县二等奖及以上奖励;
(4)近3年来,德育工作成效显著,荣获校级及以上优秀班主任、优秀德育工作者、优秀共产党员、优秀团队辅导员称号;或者班主任工作成效显著,所在班级获得校级及以上先进班集体称号。
四、推荐名额
(一)成都市双流区师德标兵
各学校(事业单位)可推荐事迹感人优秀教师1名。
(二)成都市双流区“四有好老师”
1.教职工人数(含员额教师控制数)199人及以下的学校推荐名额1名;
2.教职工人数(含员额教师控制数)200人及以上的学校推荐名额2名;
3.各幼儿园可分别推荐1名,评选名额由区教育局统筹。
(三) 成都市双流区优秀青年教师和教坛新秀
两类人选推荐名额为教职工人数(含员额教师控制数)49人及以下学校可推荐1名,50—99人以下学校可推荐2名(区青优、教坛新秀各一名,下同),100—199人的学校可推荐3名,200—299人学校可推荐4名,300人及以上的学校可推荐5人。幼儿园评选名额由区教育局统筹考虑。
五、推荐程序
(一)宣传公布
各学校(单位)在全校教职工大会上通报评优条件和推荐程序,通过校务公开栏公示有关事项。
(二)择优推荐
各学校(单位) 根据各类评优推荐范围和评选条件,结合本校实际,科学制定评优选先方案,方案经教职工大会(或教职工代表大会)讨论通过后,按民主、公开、公平、公正、竞争、择优的原则推荐。
(三)公示上报
推选结果在校务公开栏中进行公示。公示内容包括推荐人姓名、性别、出生年月、学历、学位、政治面貌、现任职务、主要业绩等基本情况,并标明成都市双流区纪委监委驻区教育局纪检监察组电话号码:85811009、85822749。公示期不少于5个工作日。
公示期满无异议或公示结果不影响推荐的,按推荐名额由学校填写《成都市双流区“四有好老师”推荐表》(附件1纸质文档二份)《成都市双流区“四有好老师”推荐情况汇总表》(附件5纸质文档一份、电子版)《成都市双流区优秀青年教师(教坛新秀)推荐表》(附件2、3纸质文档二份)《成都市双流区优秀青年教师(教坛新秀)推荐情况汇总表》(附件6、7纸质版一份、电子版)《成都市双流区师德标兵推荐表》(附件4纸质文档一份)《成都市双流区师德标兵推荐情况汇总表》(附件8纸质文档一份、电子版,学校推荐单行材料包含个人典型感人事迹材料不少于2000字一份)。以上材料于2020年7月8日前报区教育局人事教师科(421室),逾期不报作弃权处理。
六、精心组织
评优表彰工作是一项十分严肃的工作,各学校(单位)要高度重视,加强领导,精心组织。评优推荐工作要在广泛宣传的基础上,坚持实事求是、民主推荐、好中选优的原则,做到公开、公平、公正。充分听取广大教职工的意见,自觉接受群众监督,增强透明度。按照条件,反复筛选,扎实做好优秀教师、优秀教育工作者选拔推荐工作,促进我区教师队伍建设,开创双流教育新局面。
附件:1.成都市双流区“四有好老师”推荐表
2.成都市双流区优秀青年教师推荐表
3.成都市双流区教坛新秀推荐表
4.成都市双流区师德标兵推荐表
5.成都市双流区2020年“四有好老师”推荐情
况汇总表
6.成都市双流区2020年优秀青年教师推荐情况
汇总表
7.成都市双流区2020年教坛新秀推荐情况汇总
表
8.成都市双流区2020年师德标兵推荐情况汇总
表
9.成都市双流区教师评优材料报送要求
成都市双流区教育局
2020年6月12日
成都市双流区教育局办公室 2020年6月12日印发