| [日期：2020-03-10] | 作者：教务处 李勤 次浏览 | [字体：大 中 小] |
在国家教育主管部门“停课不停学”的号召下，我校开展线上线下教学活动已经有三周时间了。为了更有效地推进双中实验校附小线上学习活动，2020年3月9日我校学科教研组长和备课组长在谢校长、杨校助等学校领导的带领下召开了组长会议。
会议伊始，校领导听取了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、书法学科教研组长就本阶段线上教学的工作汇报和总结。各学科都采用集体备课形式，统一教学内容和授课形式，批改和评价学生作文反馈做到全批全评；绝大多数家长接受目前的教学方式并反馈良好；学生积极参与学习，并保质保量完成学习任务并做出反馈。不过，依然存在以下问题：
一、部分家长表示监督和辅导孩子线上学习有难度，难以及时观看微课视频和反馈教学任务，辅导孩子完成作业等。例如双职工家庭，老人带孩子的家庭。
二、受到环境和条件的影响，艺术体育类学科在开展教学的过程中，个别学生表示手工材料不充分，难以完成任务；个别课程有难度，学生学起来比较吃力，花费较长时间等问题。
三、长时间线上学习的居家学习模式，学生出现疲惫和懈怠。
四、疫情期间学生居家学习对家长也是一种考验，近期部分家庭亲子矛盾频发。
教研组长汇报结束，谢校长请所有组长就线上教学工作再补充自己的意见和看法。
最后，谢校长就各位组长的发言提出了几点要求：
一、始终把学生安全放在第一位，提醒学生及家长做好疫情期间的安全防护。
二、各学科依然坚持集体备课，统一教学框架。
三、每个备课组要每周固定时间开展教研活动，组内教老师进行充分交流，研讨教学内容和教学形式。
四、开学后教学时间短，时间紧，任务重，一定要抓紧时间段的完成教学任务。
五、每周线上教学内容，年级必须进行汇总，教务处提前一周做好线上教学安排。
六、疫情期间，有作为医务工作者家长的感人事迹，有教师为学生无私奉献的感人的事迹，建议进行搜和整理，可以作为学校的德育资源。
七、所有老师要做好疫情期间的家校沟通工作，针对个别有辅导困难、对教学形式和内容有疑惑、亲子矛盾的家庭做好沟通工作，给出切实有效的建议，帮助学生和家长顺利度过特殊时期。
2020年这个特殊的春天，附小全体师生在校领导的带领下，同舟共济、共克时艰，一定会打赢这场没有硝烟的战争。期待“晓看红湿处，花重锦官城”之际，师生在校园再次重逢，都能遇见更好的自己！