2019-2020年上期体育总结

时光荏苒，岁月如梭，充实而忙碌的一学期就结束了。2020年1月6日双流中学实验学校附属小学举行了双流中学实验学校附属小学2019—2020年上期体育总结会”。会议由程皓玄主持，双流中学实验学校附属小学杨校长，及体育组全体人员参加此次会议。

首先张曦元老师对本期体育教学工作进行了总结，她分别从教学、备课、学生情况进行分析总结，紧接着体育组其他成员依次进行了本期体育工作总结，最后程皓玄组长本学期学校体育工作进行了全面详尽总结，总结如下：

本学期，学校的体育工作从"健康第一"的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯“生态”课堂的课题精神，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，培养学生特长，搞好组内团队建设，全面提高工作效率，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。

学好新课标，加深认识。在教学中，每位体育教师积极实施生态课堂要求，转变观念，用创新的思维，改变课堂教学的模式，从小学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

学校"大课间活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"大课间操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。更能促进学校的全民健身活动的开展。

在杨校的领导下，由体育教师各自计划，共同组织实施，高要求、高质量地完成了《学生体质健康标准》的测试、登记、数据录入及上报工作。经过体育组精心的统筹安排，班主任、体育教师的通力合作，全校28个班级1000余名学生体质健康测试合格率达94﹪。

在本年度双流区的集体运动会比赛上，学校篮球，足球，跳绳，三个代表队，均取得了一等奖的佳绩，这是孩子们和老师以及学校共同努力的结果，这也是附小生态教育之树开出的花朵，我想，这些花朵将会在老师和孩子们的浇灌下，继续盛开。 

为了更好地开展学校体育工作，让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够培养兴趣爱好，结合我校特点和课后服务的要求，学校开设了乒乓球、篮球，棋类、田径、啦啦操、武术、网球等选修课程。

每周星期一，由组内教师自拟主题，在杨校的带领下进行组内教研，商讨学校体育工作的事情，解决体育教学中的难题，提升专业方面的能力。并且积极参加双流区的小学体育教研活动，认真学习，做好笔记，学会迁移，将好的东西能够运用到课堂中来。组内程皓玄和张虹明老师是学校课题组的主研成员，科研能力对于体育老师来说是较弱的项目，两位老师边研究，边学习，在课题组做好自己的工作，并将课题组的主要内容传达到组内，使组内其他教师能及时领会课题精神。组内教师还响应学校的号召，申报了小课题，现阶段已经在组内实施研究，以这样子的方法来解决教学工作中所遇到的问题，也从而提高团队的科研工作能力。在张虹明、陈龙、李楠老师的牵头下，体育综合实践活动课也在开展，通过课堂上教师提供的体育器材，学生发挥想象能力，自主创编一些体育游戏。

当需要总结和回顾这一学期的时候，本来觉得有很多事可以写，有许多话可以说，当提起笔来，却无从下笔，不知道自己究竟做了什么，有什么事是值得写进去的。但是，在附小，无论哪一门学科，哪一位老师，我相信大家的工作都没有谁是轻松的，我想，正是一些零零碎碎的小事情，构成了大家忙忙碌碌的每一天。

2019年已经过去，回首这一年，我们所取得的成绩，离不开学校领导的关怀，更离不开全校老师的大力支持，正如现在，有了大家的共同努力才能有附小美好的明天。不管工作多辛苦，上课多疲惫，训练起多早，也无论操场冬天的风有多冷，夏天的太阳有多晒，我们都会一如既往地坚持体育人的不变的追求，更高、更快、更强的精神。继续钻研教学工作，加大科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为学生的体质健康而努力，为实现自我价值而拼搏，为附小体育在业界的口碑而奋斗！