综合实践 筑梦成长---记丁洁老师参加全国综合实践活动第十三届学术年会

2019年10月16—18日，全国综合实践活动第十三届学术年会在南京江宁隆重举行，双中实验校附小丁洁老师在全国参会教师代表前呈现了一节精彩纷呈的说课《汉字的小秘密》，并荣获大会说课比赛一等奖。

    丁老师以中学部综合实践活动实施过程的“三段六环”为框架，以小组探究性学习《汉子的小秘密》为例，为小学低段语文学科内小组探究性学习课程的开发与实施提供了一份优秀的模板，观课老师纷纷视频记录精彩瞬间。丁老师说课中，语言流畅，仪态优美，思路层次清晰，环节步步推进，在综合实践活动理念+“三段六环”模式的指导下，从发现问题切入，分析问题归纳到探究体验深入，对问题层层升华，抽丝剥茧，对综合实践活动课程研究性特征做出了准确深刻的诠释。内容丰富，形式多样，视频部分将语文与植物种植、劳动技术有效融合，既达到了问题解决的目的，又实现了劳动观念树立的渗透。丁丁识字，绘画生动有趣，语文学与美术有机融合，充分体现了综合实践活动课程跨学科性、综合性的应用特征。汉字的生成追根溯源，从古到今，让学生跨越了时空的穿越，感受到汉字的神奇与魅力，是学生学习和传承中国传统优秀文化的有效载体。同时，《丁丁造字记》也受到了外国留学生的热情追捧，其对汉字文化的探究既展示了中国汉字的博大精深，也为中美文化交流建构了良好的平台。  

与会专家们对丁老师的评课给予高度评价。丁老师的课题开展有力地体现了综合实践活动课程纲要的指导思想，将问题解决贯穿整个探究过程，将价值体认和责任担当浸透在探究的点滴中，而创意物化的成果更具有很强的推广价值。丁老师整个课题的开展实施对综合实践活动课程的推进具有开创性意义，于其他老师而言也具有很高的借鉴价值，是对本次综合实践活动课程学术年会主题-落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，推进课程高质量实施的有力呼应。