[日期:2019-04-19] | 作者:数学组 杨蕴 次浏览 | [字体:大 中 小] |
4月18日,姜亚芳老师在2年级2班执教“回收废电池”。教师创设了回收废电池的情境,对学生进行了环保教育,让学生进一步了解废电池对环境健康的危害。在教学新课时,引导学生根据情境提出问题,在解决问题的过程中鼓励学生进行多种方法的探究和尝试。在探索计算方法时,让学生通过画数线图、在计数器上拨一拨、列竖式、估算等多种方法,放手让他们自己解决问题。在这一过程中孩子们经历主动思考,提高了解决问题的能力。在交流展示的环节中,孩子们的表现落落大方,思路清晰有条理,体现了合作分享这一学习方式的多样性和高效性,展现了附小孩子爱分享、会表达的精神风貌。同时通过这样一堂课,引导学生关注社会、关注自然、关注生活, 让学生体会到数学与我们生活的密切联系,适时的进行了保护环境、爱护大自然等方面的思想教育。