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语文教研组第14周教研活动——如何设计基于课程标准的教学

[日期:2019-05-21] 作者:语文教研组 次浏览 [字体: ]

 

 

五月的日子温暖而明媚,2019年5月21附小全体语文教师在多功能教室进行了第十四周的语文教研活动。教研组组长唐莲萍老师主持本次活动。

刘思私老师为大家带来带来主题分享——如何设计基于课程标准的教学。基于课程标准的教学的主要特征体现在四个方面:目标源于课程标准、评价设计先于教学设计、教学全程指向学生学习结果的质量、体现“像专家一样思考”课程标准——教学——评价的目标一致性。基于课程标准的一般程序:明确内容标准、选择评价任务、制定评价标准或开发评分规则、设计课程以支持所有的学生做出出色的表现、规划教学策略以帮助所有的学生完成课程的学习、实施规划好的教学、评估学生、评价并修正整个过程。

老师们围绕制定分层目标、分层设计教学展开了激烈的讨论,扎实而深入地落实了教研活动。