2014全国各地中考物理分类汇编－内能和内能的利用

2014全国各地中考物理分类汇编－内能和内能的利用

3．（3分）（2014•黄冈）关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）

	A．	温度为0℃的物体没有内能
	B．	物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
	C．	正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
	D．	在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少

考点： 温度、热量与内能的关系．

专题： 热和能．

分析： （1）内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；

（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；

（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．

解答： 解：A、温度为0℃的物体也具有内能，故A错误；

B、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误；

C、正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；

D、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确．

故选D．

点评： 本题主要考查学生对温度影响内能的掌握，以及改变物体内能的两种方式以及描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点．

11．（3分）（2014•黄冈）气锅鸡是云南的名菜 之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气　放热　（选填“吸热”或“放热”）后　液化　（填物态变化名称）而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种　扩散　现象．

考点： 液化及液化现象；扩散现象．

专题： 热和能．

分析： 解决此题需要知道：物质由气态变为液态是液化，在熔化、汽化和升华过程中需要吸热，在液化、凝固和凝华过程中需要放热．扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果．

解答： 解：蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气放热后液化而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是物质分子无规则运动的结果，是扩散现象．

故答案为：放热；液化；扩散．

点评： 本题考查液化现象的特点及扩散现象，理解解答即可．

16．（3分）（2014•黄冈）如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热．

（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为　水的比热容大些　．

（2）停止加热后，在相同时间内，盛有　牛奶　的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些．若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：　给盛牛奶烧杯加上盖子　．

考点： 控制变量法与探究性实验方案．

专题： 探究型实验综合题．

分析： （1）根据比热容的概念和Q=Cm△t进行分析，即△t和质量相等时，比热容越大，吸收的热量越多；

（2）根据Q=Cm△t，质量和放出热量相同时，比热容越小降低的温度越低；影响液体蒸发的快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢．

解答： 解：（1）因为质量和升高的温度相同，需要给水加热的时间要长一些，由Q=Cm△t得：吸收的热量越多，比热容越大，所以该实验说明水的比热容比煤油的比热容大；

（2）质量相同的牛奶和水，放出相同热量，牛奶的比热容小于水的比热容，由Q=Cm△t可知，牛奶降低的温度低；

温度高的牛奶从杯口蒸发，蒸发放热，为减慢蒸发，可以给盛牛奶烧杯加上盖子．

故答案为：（1）水的比热容大些；

（2）牛奶；给盛牛奶烧杯加上盖子（或将盛牛奶烧杯包起来）（其它方法合理也行）．

点评： 本题考查比热容、热量公式以及加快蒸发的方法，难度不大；灵活运用控制变量法分析问题是解题关键．

11. （2014山东济宁）央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，

味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼满屋飘香是由于            造成的，烹饪过程中其内能是通过          方式改变的。 分子运动  热传递

3．（2分）（2014•南昌）现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点： 内燃机的四个冲程．菁优网版权所有

专题： 比热容、热机、热值．

分析： 四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序．

解答： 解：A、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；

B、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，内能转化成机械能，符合题意；

C、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，机械能转化成内能，不符合题意．

D、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；

故选B．

点评： 本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容．

6．（2分）（2014•江西）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（　　）

　 A． 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

　 B． 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

　 C． 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

　 D． 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

考点： 物体内能的改变；液化及液化现象；物质的基本属性；分子的运动．菁优网版权所有

专题： 汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．

分析： （1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；

（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；

（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；

（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．

解答： 解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确；

B、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，该选项说不正确；

C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；

D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确．

故选C．

点评： 本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．

　19．（7分）（2014•江西）莲莲家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样，其中“T”就是“涡轮增压”，是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转，来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转，从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压，使汽油燃烧更充分，燃气压强更大，同时也减少了废气中的有害物质，达到提高发动机效率和减少废气污染的目的．这辆汽车的最低油耗可达0.2kg/（kW•h），已知汽油的热值为4.6×107J/kg．（温馨提示：最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量；0.2kg/（kW•h）表示获得1kW•h能量消耗0.2kg汽油）．

求：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少？

（2）该汽车发动机的效率最高可达多少？（结果保留整数）

 

考点：有关热机的计算．

专题：热和能．

分析：（1）根据Q=mq求出汽油完全燃烧时放出的热量；

（2）根据题意可知消耗0.2kg汽油获得的能量，根据η=求出发动机的效率．

解答： 解：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量：

Q放=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J；

（2）根据题意可知，完全燃烧0.2kg汽油获得的能量为W=1kW•h=3.6×106J，

汽车发动机的效率：

η=×100%=×100%≈39%．

答：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为9.2×106J；

（2）该汽车发动机的效率最高可达39%．

点评：此题主要考查的是学生对热值和热机效率计算公式的理解和掌握，难度不大．

18．（4分）（2014•南昌）某汽车的最低油耗可达0.2kg/（kW•h）．最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量．（温馨提示：0.2kg/（kW•h）表示获得1kW•h的能量需要消耗0.2kg汽油）．已知汽油的热值为4.6×107J/kg，请你通过这些数据写出判断该汽车发动机最高效率的办法．

考点： 热量的计算．菁优网版权所有

专题： 比热容、热机、热值．

分析： 根据Q=mq计算出汽油完全燃烧放出的热量，即为总功，W=1kWh=3.6×106J得出有用功，再可根据机械效率的概念计算出机械效率．

解答： 解：Q总=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J

W有用=1kW•h=3.6×106J，

η=×100%=×100%≈39%．

点评： 本题考查了功的计算、热量的计算、热机效率的计算，本题贴近生活，能让学生了解能量的转化和汽车的效率．难易程度适中．

5．（2分）（2014•江西）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式 转化 为其他形式，或者从一个物体 转移 到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持不变．

 

考点：能量守恒定律．

专题：功和能综合题．

分析：根据能量守恒定律的内容填空．

解答： 解：能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变．

故答案为：转化；转移．

点评： 掌握能量守恒定律，掌握生活中能的转移和转化．

（2）(2014重庆B卷)在探究水的沸腾特点的实验中，同学们用试管盛水加热，大大缩短了实验时间。

   ①根据图13丙可知，此时温度计的示数是                   ℃ 。

②下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值。由此可知，本次实验中水的沸点为          ℃ 。

时间/t	…	80	90	100	110	120	130	140	…
温度/℃	…	94	95	96	97	98	98	98	…

③把试管中的50g水从第80s加热到100s所吸收的热量Q=                            J 【已知水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)】

（2）174    298      3420

12、（2014浙江丽水）五一假期，小科从衢州乘客车到丽水旅游，上午8时整从衢州车站出发，经过2小时到达丽水车站，请回答：

（1）客车行驶时，汽油燃烧产生的                       能转化为机械能；

（2）客车里程表上显示的本次行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为                       千米/小时．

12、（1）客车行驶时，汽油在汽油机气缸内燃烧化学能转化为内能，利用内能做功，把内能转化为机械能；

（2）客车通过的路程：S=180km；行驶的时间：t=2h；

客车的平均速度：v===90km/h；

故答案为：（1）内；（2）90．

3．（2分）（2014•青岛）由做饭联想到的物理知识，错误的是（　　）

　 A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈

　 B． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的

　 C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强

　 D． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

考点： 分子的热运动；力作用的相互性；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用．

专题： 其他综合题．

分析： （1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；

（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（3）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体；

（4）当物体的密度小于液体密度时，漂浮；等于液体密度时，悬浮；大于液体密度时，下沉．

解答： 解：A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动剧烈造成的，该选项说法正确，不符合题意；

B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，该选项说法正确，不符合题意；

C、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压，该选项说法正确，不符合题意；

D、土豆在水中下沉，是因为土豆的密度大于水的密度，该选项说法不正确，符合题意．

故选D．

点评： 本题以“做饭”为切入点考查相关的物理知识，涉及问题多、综合性强，要求灵活运用所学知识解释实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．

10．（3分）（2014•青岛）下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）

　 A． 分子之间既有引力又有斥力

　 B． 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角

　 C． 摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关

　 D． 用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大

考点： 分子间的作用力；摩擦力大小的影响因素；光的折射规律；电功率

专题： 其他综合题．

分析： 解答此题要知道：

（1）组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力；

（2）光的折射定律；

（3）知道影响摩擦力大小的因素；

（4）电功率是表示电路中消耗电能快慢的物理量；

解答： 解：A、组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，故A正确；

B、光从空气斜射入水或玻璃灯其他介质时，折射角小于入射角，故B错误；

C、影响摩擦力大小的因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，故C错误；

D、电功率大小的影响因素有做电功的多少和做功的时间，只知道做功的多少，无法比较电功率的大小，故D错误；

故选BCD．

点评： 抓住题目中的关键词进行分析即可，注意应多联系课本知识认真分析和领会．

13．（3分）（2014•青岛）根据表格中的数据，下列说法正确的是（　　） 

物质	铝	铁	铜	水	煤油
密度/（kg•m3）	2.7×103	7.9×103	8.9×103	1.0×103	0.8×103
比热容/[J（kg•℃）]	0.88×103	0.46×103	0.39×103	4.2×103	2.1×103
长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω	0.027	0.096	0.017	/	/

　 A． 用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高

　 B． 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油

　 C． 将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大

　 D． 用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10

考点： 控制变量法与探究性实验方案

专题： 探究型实验综合题．

分析： 分析表中实验数据，根据表中实验数据应用热量公式、液体压强公式、密度公式、功率公式分析答题．

解答： 解：A、由表中实验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容，用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，它们吸收的热量相等，由Q=cm△t可知，煤油升高的温度多，煤油中温度计示数高，故A错误；

B、由表中实验数据可知，煤油的密度小于水的密度，由液体压强公式：p=ρgh可知，装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油，故B正确；

C、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度，等质量的铜块体积小于铝块体积，将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，铜线的长度小于铝线的长度，铜线的电阻小于铝线的电阻，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大，故C正确；

D、金属块匀速运动，处于平衡状态，拉力等于金属块的重力，即F=G=mg=ρVg，拉力功率P===，

用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为：

===××=，故D正确；

故选BCD．

点评： 本题是一道综合题，涉及的知识点较多，由表中获取所需信息、应用热量公式、液体压强公式、功率公式等即可正确解题，要注意基础知识的学习与掌握．

15．（5分）（2014•青岛）运用知识解决问题：

（3）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）

考点： 热平衡方程的应用．

专题： 其他综合题．

分析： （3）已知水吸收的热量，再根据吸热公式Q吸=cm△t求水的质量．

解答： 解：（3）已知Q=4.2×104J，

由Q吸=cm水△t，可得水的质量：m===0.2kg．

故答案为：（3）水的质量是0.2kg．

点评： 本题主要考查了热平衡方程的应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目．

　

20．（2分）（2014•青岛）综合问答﹣﹣滑雪中的物理：

冬天，小雨和叶子姐姐到滑雪场滑雪，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：

A．进入滑雪场，阳光下的学弟很刺眼；

B．感觉手冷，双手互相搓搓就暖和了；

C．从山顶下滑过程中，速度越来越快．

解释场景：　A．平行的太阳光照在光滑的雪地上发生了镜面反射，沿某一方向反射的光线很强，人站在这一方向上很刺眼　．（A，B，C）．

考点： 光的反射；动能和势能的转化与守恒；做功改变物体内能

专题： 其他综合题．

分析： 解决此类问题要根据生活常识挖掘潜在的物理知识，利用所学的相关知识进行分析解释，本题需要分别从镜面反射、改变内能的方法、能量的转化等角度进行分析．

解答： 答：解释场景A：平行的太阳光照在光滑的雪地上发生了镜面反射，沿某一方向反射的光线很强，人站在这一方向上很刺眼；

解释场景B：双手搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高；

解释场景C：从山顶下滑的过程中，重力势能转化为动能，动能逐渐增大，由于质量一定，所以速度越来越快．

故答案为：A．平行的太阳光照在光滑的雪地上发生了镜面反射，沿某一方向反射的光线很强，人站在这一方向上很刺眼．

点评： 此类问题是考查学生利用所学物理知识解决生活实际问题的能力，是物理学习的主要目标，也是中考热点．

　

8．（2分）（2014•邵阳）某热水器内装有10kg的水，将这些水从20℃加热到70℃，水吸收的热量为[已知C水=4.2×103J/（kg•℃）]（  ）

　 A．2.1×106J B．2.1×107J C．8.4×106J D．8.4×107J

 

考点：热量的计算．

专题：计算题；比热容、热机、热值．

分析：知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．

解答： 解：Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（70℃﹣20℃）

=2.1×106J．

故选A．

点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．

9．（2分）（2014•邵阳）下列说法正确的是（  ）

	A．	物体吸收热量，它的内能减少
	B．	电能表是用来测量用电器两端电压的仪表
	C．	声音在真空中的传播速度比空气中大
	D．	重力的方向总是竖直向下的

 

 

20．（2分）（2014•邵阳）我们经常在中央电视台的公益广告中看到：“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”一个人在公共场所吸烟，不仅影响自己的身体健康，而且由于烟分子的 永不停息的做无规则运动 ，还会影响他人的健康．

 

考点：分子的运动．

专题：分子热运动、内能．

分析：解答本题需掌握：一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动．

解答： 解：在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动．公共场所，为了他人的健康，请不要抽烟．

故答案为：永不停息的做无规则运动．

点评：本题主要考查学生对：分子运动的了解和掌握，是一道基础题．

21．（2分）（2014•邵阳）从能的转化角度看，在四冲程内燃机的每个工作循环中，将内能转化为机械能的冲程是 做功 冲程．

 

考点：内燃机的四个冲程．

专题：比热容、热机、热值．

分析：四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能．

解答： 解：在内燃机的四个冲程中，做功冲程高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化为机械能．

故答案为：做功．

点评： 此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况．压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化，转化情况正好相反．

23．（2分）（2014•邵阳）沿海地区昼夜温度变化比内陆小，这是因为沿海地区多水，水的比热容比沙石的比热容 大 （选填“大”或“小”）的缘故．

 

26．（2分）（2014•邵阳）如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环工作，这种永动机 不能够 （选填“能够”或“不能够”）永远工作下去．

 

 

4．（4分）（2014•安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做 无规则运动 ，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的 无规则运动（热运动）越剧烈 ，从而蒸发越快．

 

考点：分子动理论的基本观点．

专题：分子热运动、内能．

分析： （1）组成物体的分子在不停地做无规则运动；

（2）需要知道温度的概念和实质．温度是表示物体冷热程度的物理量．从分子运动论来看，温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子运动越剧烈，温度越低，分子运动越缓慢，热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快．

解答： 解：从分子运动论的观点讲，构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子无规则运动越剧烈．

故答案为：无规则运动；无规则运动（热运动）越剧烈

点评：本题考查了，分子热运动与温度的关系，属于基础知识．

 

9．（4分）（2014•安徽）某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧 0.45 m3天然气所放出的热量；假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为 9450 s．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．

 

考点：电功与热量的综合计算．

专题：电和热综合题．

分析：（1）已知水的比热容、质量和温度变化，可利用Q吸=cm△t计算水吸收热量；然后利用Q放=qV的变形公式求出天然气的体积；

（2）根据Q=W=Pt的变形公式即可求出电热水器的通电时间．

解答： 解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103 J/（㎏•℃）×100kg×（65℃﹣20℃）=1.89×106J；

因为Q吸=Q放，所以由Q放=qV可知，V===0.45m3；

（2）由Q吸=W=Pt可知，t===9450s．

故答案为：0.45；9450．

点评： 本题综合考查了水吸收热量的计算、燃料燃烧放出热量的计算以及电功计算公式的应用，因条件已给出，难度不大．

4．（3分）（2014•宜宾）从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后会变大的物理量是（  ）

　 A．内能 B．质量 C．体积 D． 密度

 

考点：密度与温度．

专题：密度及其应用．

分析：对铁块在温度降低之后的各个物理量进行分析，从而找出正确的答案．

解答： 解：

A、内能和温度有关，温度降低时，内能会减小．此选项错误；

B、质量是物体的一种属性，和温度无关．此选项错误；

C、体积和温度有关，根据“热胀冷缩”，可以知道温度降低的时候，体积是减小的．此选项错误；

D、根据“热胀冷缩”，可以知道温度降低的时候，体积是减小的，而物体的质量不变，所以物体的密度是增大的．此选项正确．

故选D．

点评：在平时的学习中要深刻的理解所学过的每个物理量的大小和哪些因素有关，特别是对于一些易产生混淆的地方要多加注意和区分．

11．（4分）（2014•宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的 比热容 比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的 沸点 比水高．（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”）

 

考点：比热容的概念；沸腾及沸腾条件．

专题：热和能．

分析：要解答本题需掌握：水的比热容的大小在生活中的应用，以及不同液体的沸点不同．

解答： 解：用

同样的火力分别给相同质量、相同初温的水和色拉油加热，发现色拉油温度升高的快，这是因为色拉油的比热容小；

一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这是因为色拉油的沸点比水高．

故本题答案为：水；沸点．

点评：本题主要考查学生对：水的比热容的特点，以及不同液体的沸点不同的关系的了解．是一道基础题．

17．（19分）（2014•菏泽）阅读下面的材料，解答问题

                            山东菏泽向“大气污染宣战”

某环保局研究表明：“PM2.5来源中，机动车的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”．“减少污染排放，还我一片蓝天”成为每一个公民的责任．下面是菏泽有关部门针对“节能减排”采取的部分措施

                                  第三项措施

首批50辆LNG（液化天然气）新能源公交车已经投入运营，如图3所示．为了方便市民出行，市区公交车全面安装“北斗导航系统”，市民可以通过手机（导航系统接收器）查询公交车的动态位置．

（1）“北斗卫星”向手机传送信息，传播媒介是： B ．

A．可见光           B．电磁波

C．红外线           D．声波

天然气汽车和汽油车相比较

（2）据有关资料显示：尾气中的有害气体排放明显减少：90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、无粉尘排放，因此天燃气被称为绿色能源．其它性能指标的比较：

根据下表提供的信息，通过计算说明：

	热机效率	热值	价格
天然气发动机	η2 =45%	q2 =2.3×107J/m3	4.5元/m3
汽油发动机	η1 =30%	q1 =4.6×107J/kg	9.0元/kg

①天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功是多少？做同样多的有用功，汽油车需要燃烧多少千克汽油？

②若某公交汽车每天消耗100m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是多少？

 

考点：电磁波的传播；能量利用效率；功的计算；燃料的热值；

专题：其他综合题．

分析： 第三项措施：（1）手机是利用电磁波接受或发送信息的；

（2）①根据η=和W总=Vq天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功；根据有用功相同以及η=和W总=mq求出需要汽油的质量；

②先求出燃烧1m3天然气可节约的资金，然后进一步求出天然气汽车每天节约的运行成本．

解答： 解：第三项措施：

（1）手机是利用电磁波接受或发送信息的，故选B；

（2）①由η=可得，1m3天然气燃烧，通过发动机能做的有用功：

W有用1=η1Vq1=45%×1m3×2.3×107J/m3=1.035×107J；

根据题意可得，W有用2=W有用1

即1.035×107J=η2mq2=30%×m×4.6×107J/m3

m=0.75kg；

②燃烧1m3天然气可节约的资金：0.75×9元﹣4.5元=2.25元

天然气汽车每天节约的运行成本是2.25×100=225元．

故答案为：第三项措施：（1）B；（2）①天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功是1.035×107J；

做同样多的有用功，汽油车需要燃烧0.75千克汽油；

②若某公交汽车每天消耗100m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是225元．

点评： 本题综合考查了节能与环保方面的知识，从免费公共自行车、太阳能路灯、液化天然气新能源公交车三方面考查了节能与环保的重要性，涉及了很多物理知识，是中考的一个热点，需要引起我们的注意．

4．（2分）（2014•株洲）下列现象与分子热运动有关的是（  ）

　 A．春天，百花争艳 B．夏天，波光粼粼 C．秋天，丹桂飘香 D． 冬天，大雪纷飞

 

考点：分子的热运动．

专题：分子热运动、内能．

分析：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的．

解答： 解：A、春天百花争艳，花朵的颜色是由它反射的光决定的，不属于分子热运动；

B、夏天波光粼粼，是光的反射现象，不属于分子热运动；

C、秋天丹桂飘香，是气体分子运动的结果，属于分子热运动；

D、冬天大雪纷飞，是物体的运动，不是分子的运动．

故选C．

点评：本题主要考查学生对物质运动和分子运动的区别解和掌握，是一道基础题．

20．（2分）（2014•株洲）在火电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为电能．蒸汽轮机的作用是将 内 能转化为机械能．若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则火电站的效率为 28% ．

 

考点：能量利用效率．

专题：热和能．

分析：在汽轮机中，内能再转化为机械能；知道锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率，根据效率公式求出火电站的效率．

解答： 解：

蒸汽轮机的作用是将内能转化为机械能；

已知锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为η1=50%、η2=70%和η3=80%，所以火电站的效率为η=η1η2η3=50%×70%×80%=28%．

故答案为：内；28%．

点评：本题考查能量利用和转化，关键要知道各个用电器的能量转化问题，此题较难的地方是效率公式的掌握和运用，计算时要确定哪种能量是有效利用的能量．

22．（4分）（2014•株洲）净含量为350mL（lmL=1×10﹣6m3）的瓶装饮用纯净水的质量为 0.35 kg．若将其放入冰箱冷藏，温度降低了20℃，则水放出的热量为 29400 J．已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．

 

考点：密度公式的应用；热量的计算．

专题：热和能；密度及其应用．

分析： 知道水的体积，利用m=ρV求水的质量；

又知道水的比热容、温度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的热量．

解答： 解：

（1）水的体积V=350ml=350×1×10﹣6m3=3.5×10﹣4m3，

由ρ=得水的质量：

m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×3.5×10﹣4m3=0.35kg=350g；

（2）水放出的热量：

Q放=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.35kg×20℃=29400J．

故答案为：0.35；29400．

点评： 本题考查了学生对密度公式、物体降温放热公式的了解与掌握，计算式注意单位换算：1ml=1cm3=1×10﹣6m3．

3．（2分）（2014•威海）下面关于热现象的说法，正确的是（　　）

　 A． 物体温度升高一定是吸收了热量

　 B． 冰在融化时温度不变内能增加

　 C． 从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热

　 D． 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小

考点： 温度、热量与内能的关系；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；水的比热容的特点及应用．

专题： 热和能．

分析： （1）温度升高，内能一定增大；内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做功造成的；

（2）冰是晶体，晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热，其内能不断增大．

（3）物质由液态变为气态叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式，汽化时要吸收热量；

（4）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

解答： 解：A、物体温度升高，也可能是外界对它做了功，不一定吸收了热量；故A错误；

B、冰是晶体，0℃的冰熔化成0℃水，吸收热量，内能增加，但温度不变．故B正确；

C、从游泳池里出来后，附着在身上的水发生汽化变为水蒸气，在这一过程中水要吸收小明身体的热量，是由于汽化放热；故C错误；

D、汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大，故D错误．

故选B．

点评： 此题涉及到温度、热量与内能的关系，熔化与熔化吸热特点，汽化与汽化吸热特点，水的比热容的特点及应用，综合性很强，要求学生具备较为扎实全面的物理知识，难易程度适中，是一道好题．

16．（2分）（2014•威海）在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是　乙　图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是　丙　图．

考点： 内燃机的四个冲程．

专题： 比热容、热机、热值．

分析： （1）解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能．

（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．

解答： 解：甲图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能．

乙图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程．

丙图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能．

丁图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，压缩冲程是把机械能转化为内能的过程．

由以上分析不难看出：（1）压缩冲程是机械能转化成内能，与此原理相同的是乙图所示的演示实验；

（2）汽油机利用内能来做功的冲程是丙图．

故答案为：乙；丙．

点评： 此题是通过内燃机的工作原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法，是一道比较简单的实验题，掌握热机的工作原理，学会变通．

25．（6分）（2014•威海）我国自主研制的某型新一代战斗机，它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能，该飞机最大起飞质量为37t，最大飞行高度达20000m，最大航行速度达2.5倍声速（合3060km/h），最大载油量为10t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表：

速度v/（m/s）	100	200	300	400	500
阻力f/N	0.3×104	1.2×104	2.7×104	4.8×104	7.5×104

已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg．求：

（1）飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是多少焦？

（2）当飞机以400m/s的速度巡航时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦？

（3）若在飞机油箱中加满燃油，并且以500m/s的速度巡航时，飞机的最大航程约是多少千米？

考点： 热平衡方程的应用；速度公式及其应用；功率的计算．

专题： 其他综合题．

分析： （1）已知燃油的质量，根据Q=mq求出放出的热量；

（2）根据表中提供的数据，利用P===Fv可求得飞机发动机的输出功率是多少千瓦；

（3）已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，求得机械能，从表中查到500m/s时的阻力，利用W=fs可求得飞机的最大航程．

解答： 解：（1）燃油完全燃烧放出的热量：

Q=mq=1×105kg×5×107J/kg=5×1012J；

（2）由表中数据可知，飞机以400m/s的速度巡航时，所受阻力为4.8×104N，

则飞机发动机的输出功率P===Fv=4.8×104N×400m/s=1.92×106W=1.92×106kW，

（3）由（1）可知Q=5×1012J；

已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，

则有用功W=40%×Q=40%×5×1012J=2×1012J，

根据表格查出500m/s时的阻力为7.5×104N，

则由W=fs=Fs，可得s==≈2.7×107m=2.7×104km．

答：（1）飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是5×1012J；

（2）当飞机以400m/s的速度巡航时，飞机发动机的输出功率是1.92×106kW，

（3）若在飞机油箱中加满燃油，并且以500m/s的速度巡航时，飞机的最大航程约是2.7×104km．

点评： 新一代战斗机是一项高科技的研究成果，它包含了众多与物理学相关的知识，我们应该学会通过分析材料找出里面所包含的物理信息，并解答相关的疑问．

1．（4分）（2014•嘉兴）水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质．如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是（  ）

　 A．密度 B．温度 C．质量 D．内能

 

考点：质量及其特性．

专题：质量及其测量．

分析： ①密度是物质本身的一种特性，与物质的状态、温度有关；

②物体的冷热程度叫温度；

③质量是物体的一种属性，物体一定质量就一定，其大小与物体的形状、温度、状态、位置等因素无关．

④水结冰时，放出热量，温度不变，内能减少．

解答： 解：

A、水结冰后状态发生改变，所以密度发生变化．不符合题意；

B、D、水结冰时，放出热量，内能减少，但温度保持不变．此两选项均不符合题意；

C、水结冰后，由于水分子之间的间距增大，导致了水结冰后体积增大；

虽然水的体积和状态发生了变化，但由于质量是物体的一种属性，物体不变其质量就不变．符合题意．

故选C．

点评：若一个物体不变，其质量的大小始终是不变的，在太空中，其不再受到重力，但其质量仍然不变．

17．（2014浙江宁波）如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（▲）B

A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力

B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性

C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现

D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来

3．（2分）（2014•广安）汽车的正常运行除了要加油外，还需要加水，水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为水具有（  ）

A．

较低的凝固点

B．

较大的比热容

C．

较小的密度

D．

较高的沸点

 

考点：水的比热容的特点及应用．

专题：比热容、热机、热值．

分析：水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．

解答： 解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．

故选B．

点评：本题主要考查了学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题．

24．（4分）（2014•广安）6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．

（1）在能源家族中，风能、太阳能、谁能都同属于 可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染．

（2）为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电．如图所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面．假如装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）

 

考点：电功与热量的综合计算；能源的分类．

专题：计算题；电和热综合题．

分析： （1）使用完后，在短期可以再生的能源称为可再生能源，使用后，在短期不能再生的能源是不可再生能源．

（2）电能的计算公式：W=Pt，根据此公式求出提供的电能．

若这些电能全部转化为水的内能，根据公式Q吸=Cm（t﹣t0），先求出热水器吸收的太阳能，乘以转化效率求出水吸收的热量，再根据公式：Q吸=cm（t﹣t0）求出水的质量．

解答： 解：（1）风能、太阳能、水能都可以源源不断的从自然界得到补充，是可再生能源．

（2）提供电能：W=Pt=4.2×106kW×1h=4.2kW•h=1.512×1013J．

Q吸=W=1.512×1013J，

由Q吸=cm（t﹣t0）得：

m===5×107kg．

答：（1）可再生；

（2）可以把质量为5×107kg的水从28℃加热至沸腾．

点评：本题考查热量的计算和新能源的开发利用，需要注意的是电能全部转化为水的内能．

11．（2分）（2014•东营）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过 做功 方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 汽化 （填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度．

 

考点：做功改变物体内能；汽化及汽化吸热的特点．

专题：热和能．

分析： （1）改变物体的内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程，二者改变内能是等效的．

（2）物体由液态变成气态的过程，叫汽化．

解答： 解：刹车片过热是通过做功方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的汽化过程吸热，来降低刹车片的温度．

故答案为：做功；汽化．

点评：本题考查做功的方式和物态变化，相对比较简单，属于基础题．

24．（12分）（2014•东营）无内胆饮水机﹣﹣管线机的电路原理如图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”），可以选择出温水或开水．该管线机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1100W．已知：电热丝R1、R0电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ=1×103kg/m3，取g=10N/kg．问：

（1）“温、开水选择开关”的状态和出温水、开水的对应关系如何？

（2）饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流是多少？电热丝R0的电阻是多少？

（3）现在需要100℃的开水500mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？

 

 

考点：电功与热量的综合计算．

专题：电和热综合题．

分析： （1）饮水机所处的状态根据开关S接通或断开时连入的电阻即可判断．当开关接通时，只有电阻R0接入电路，当开关S断开时，电阻R1和R0串联接入电路，由电功率的公式P=可判断饮水机处于什么状态．

（2）知道饮水机在加热状态下正常工作，又知道加热功率和额定电压，可利用P=UI的变形公式求出正常工作时电路中的电流．

知道饮水机的加热功率和保温功率，可利用公式R=计算出在加热和保温状态下的电阻，以及利用串联电路电阻的关系计算出电热丝R0的阻值．

（3）先根据密度的变形公式求出水的质量，然后根据Q吸=cm△t即可求出水吸收的热量；

根据η=求出消耗的电能，然后根据W=Pt求出烧开开水需要的时间．

解答： 解：（1）当开关S闭合时，只有电阻R0接入电路；由P=可知，此时饮水机处于加热状态；

当开关S断开时，电阻R1和R0串联接入电路，此时饮水机处于保温状态．

（2）根据题意可知，P加=2200W，由P=UI可知，饮水机出开水时电热丝中的电流：I===10A．

饮水机处于加热状态时，只有电阻R0接入电路，由P=可知，R0===22Ω，

（3）由ρ=可知，水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.5kg；

水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×（100℃﹣20℃）=1.68×105J；

由η=可得，W===2.1×105J；

由W=Pt可知，t==≈95.45s．

答：（1）当开关S闭合时，只有电阻R0接入电路；此时饮水机处于加热状态；

当开关S断开时，电阻R1和R0串联接入电路，此时饮水机处于保温状态．

（2）饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流是10A；电热丝R0的电阻是22Ω；

（3）现在需要100℃的开水500mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收了1.68×105J的热量；

如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要的时间为95.45s．

点评：本题考查了密度公式、吸热公式、电功率公式、电功公式、效率公式的应用，关键是计算公式的灵活应用，难度适中，是一道好题．

7．（2分）（2014•南京）下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]：

水	4.2×103	铝	0.88×103
煤油、冰	2.1×103	干泥土	0.84×103
沙石	0.92×103	铜	0.39×103

根据表中数据，下列判断正确的是（　　）

　 A． 物质的比热容与物质的状态无关

　 B． 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

　 C． 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大

　 D． 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大

考点： 比热容的概念．菁优网版权所有

专题： 比热容、热机、热值．

分析： ①比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度计吸放热情况无关；

②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化与物质的比热容成反比；

③水在0℃～4℃之间具有热缩冷涨的反常现象．

解答： 解：

A、水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关．此选项错误；

B、比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关．此选项错误；

C、质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，一种铜的比热容较小，由公式△t=知，铜块温度变化较大．此选项正确；

D、水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关．此选项错误．

故选C．

点评： 此题考查了比热的物理意义、热量的变形公式的应用，其中利用热量或其变形公式分析问题时一定要严谨，自觉应用控制变量法．

14．（4分）（2014•南京）我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在　引力　；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在　运动　，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过　电磁　波来实现的，这种波在真空中的传播速度是　3×108　m/s．

考点： 分子间的作用力；电磁波的传播．菁优网版权所有

专题： 其他综合题．

分析： 一切物质都是由分子组成的，分子永不停息的做无规则热运动，分之间同时存在相互作用的引力和斥力；

电磁波能在真空中传播，其传播速度为3×108m/s．

解答： 解：因为分子间存在引力，所以水膜依然完好；

由于分子永不停息的做无规则热运动，所以水球变成了一枚“红宝石”；

声音的传播需要介质，而电磁波可以在真空中传播，因此，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过电磁波来实现的，这种波在真空中的传播速度是3×108m/s．

故答案为：引力；运动；电磁；3×108m/s．

点评： 本题考查了分子运动论以及电磁波的应用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

　

15．（4分）（2014•南京）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，挥动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的煤气对外　做功　，燃气的　内　能转化为盒盖的　机械　能，这与四冲程汽油机的　做功　冲程的能量转化相同．

考点： 做功改变物体内能．菁优网版权所有

专题： 比热容、热机、热值．

分析： （1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；

（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．

解答： 解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；

四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．

故答案为：做功；减小；做功．

点评： 本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解，基础性题目．

　

3．（2014甘肃白银）下列说法中正确的是（　　）

　 A． 一桶水的比热容比一杯水的比热容大

　 B． 水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能

　 C． 用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加

　 D． 糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动

考点： 做功改变物体内能；比热容的概念；扩散现象．菁优网版权所有

专题： 应用题．

分析： （1）生活中利用水来取暖或车利用水来降温，都是利用水的比热容大的性质；同一种状态下的物质比热容是不变的；

（2）做功可以改变物体的内能；

（3）分子在永不停息的运动

解答： 解：A、一桶水的比热容和一杯水的比热容相同；故A是错误的．

B、水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能，故B选项错误；

C、用锯条锯木板时，锯条发热，摩擦做功，锯条的内能增加，故C选项正确；

D、糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动，故D选项正确．

故选C、D．

点评： 本题综合考查能量转化、分子运动、比热容的应用，涉及的知识点多，但都属于基础知识考查的范围，是一道基础题．

6．（3分）（2014•白银）关于如图所示的四幅图，下面说法正确的是（　　）

　 A． 甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的地方压强大

　 B． 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间有引力作用

　 C． 丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转，说明磁能够生电

　 D． 丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电

考点： 流体压强与流速的关系；通电直导线周围的磁场；分子间的作用力；验电器的原理及使用．菁优网版权所有

专题： 其他综合题．

分析： A、流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，根据流体压强和流速的关系解答．

B、分子间存在引力．

C、电流的磁效应是由丹麦物理学家奥斯特通过实验得出，其内容为：导线通电时，静止在旁边的小磁针会发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场．

D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的．

解答： 解：A、甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的地方压强小，故A错误；

B、两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间存在引力．故B正确；

C、导线触接电源后小磁针发生偏转，当小磁针发生偏转时，说明磁针处在磁场中，即说明通电导体周围存在着磁场，故C错误；

D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的，图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带电，不能确定是正电，故D错误．

故选B．

点评： 此题涉及到了流体压强与流速的关系，通电直导线周围的磁场，分子间的作用力，验电器的原理及其使用等多个知识点，基础题目要紧扣定义，把握规律，更要注意物理规律在实际中的应用．

13．（3分）（2014•白银）如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲图显示的是汽油机的　压缩　冲程，乙图中是　内　能转化为　机械　能．

考点： 内燃机的四个冲程．菁优网版权所有

专题： 比热容、热机、热值．

分析： 汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．

内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的．

解答： 解：（1）由图甲可知，进气门、排气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程；

（2）乙图中进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，在该冲程中将燃气的内能转化为活塞的机械能．

故答案为：压缩；内；机械．

点评： 解决此类问题关键是看气门的开关情况和活塞运动情况，结合规律总结进行判断内燃机的冲程；并熟练掌握做功冲程和压缩冲程中的能量转化．

2．（2014山东泰安）下面现象可以说明分子的热运动的是（　　）

　 A．风吹树叶摇动 B． 扫地时尘土飞扬 C． 玫瑰花芳香四溢 D． 河水向低处流

考点： 分子的热运动．菁优网版权所有

解答： 解：水向低处流、风吹树叶动、尘土飞扬是物体的机械运动，不属于分子的运动．玫瑰花芳香四溢是花香分子运动到空气中被人们闻到了，属于分子的热运动．

故选C．

点评： 解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动．

10．（2分）（2014•泰安）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（　　）

　 A．采用完全相同的加热方式

　 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同

　 C．取相同质量的水和煤油

　 D．盛放水和煤油的容器相同

考点：物理学方法．菁优网版权所有

解答：A、实验中，应采用完全相同的加热方式，保证在相同的时间内提供相同的热量，故有必要，不合题意；

B、实验中，酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，符合题意；

C、实验中，必须取相同质量的水和煤油，符合控制变量法的要求，故有必要，不合题意；

D、实验中，盛放水和煤油的容器也会影响其吸热与升温的情况，故应使容器保持相同，故有必要，不合题意．

故选B．

点评：从控制变量法的角度，考查了影响水与煤油吸收热量时温度升高快慢的因素有哪些，并对实验中的控制要求做出判断．

19．（2分）（2014•泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（　　）

　 A． 试管口出现的白雾是水蒸气

　 B． 试管口出现白雾说明水蒸气内能增加

　 C． 能量转化情况与内燃机压缩冲程相同

　 D． 水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少

考点：做功改变物体内能；液化及液化现象．菁优网版权所有

解答： A、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不符合题意；

B、白雾是水蒸气遇冷液化形成的，所以说明内能减小，不符合题意；

C、此过程的能量转化是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程类似，不符合题意；

D、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，符合题意；

故选D．

点评：此题主要考查学生对：做功改变物体内能方法的了解和掌握，此实验也是内燃机做功冲程的模型．

27．（2分）（2014•泰安）质量为10kg的水，吸收4.2×105J的热量，温度从20℃升高到　30　℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．

考点： 热量的计算．菁优网版权所有

解答：∵Q吸=cm△t，

∴△t===10℃，

∵△t=t﹣t0，

∴t=t0+△t=20℃+10℃=30℃．

故答案为：30．

点评： 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm（t﹣t0）的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．

8．（3分）（2014•广州）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则（　　）

　 A．两杯液体吸收的热量相等 B． 温度较高的液体比热容较大

　 C．温度较低的液体吸收的热量较多 D． 温度较高的液体吸收的热量较多

考点： 物体内能的改变．菁优网版权所有

专题： 热和能．

分析： 根据焦耳定律，相同规格的电热器相同时间内放出的热量相等，可判断选项ACD；

液体吸收的热量相等，根据Q吸=cm△t可判断选项B．

解答： 解：相同规格的电热器相同时间内放出的热量相等，液体未沸腾，液体吸收的热量相等，与液体变化的温度没有关系，故选项A正确，选项CD错误；

根据Q吸=cm△t可知，在质量、吸收热量相同的条件下，变化的温度△t越大，比热容越小，故B错误；

故选：A．

点评： 灵活运用控制变量法分析问题是解题的关键．

10．（3分）（2014•广州）云中冰粒下落，温度升高变成雨滴．下列说法正确的是（　　）

　 A． 冰粒液化为雨滴

　 B． 雨滴内分子间不存在分子引力

　 C． 雨滴的内能大于同质量冰粒的内能

　 D． 雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快

考点： 能量的相互转化；分子间的作用力．菁优网版权所有

专题： 其他综合题．

分析： （1）冰粒下落过程中发生熔化；

（2）物质分子间存在相互作用的引力和斥力；

（3）物质温度升高，反映内能增大；

（4）雨滴下落过程中，重力势能转化为动能，所以速度越来越快．

解答： 解：A、下落中冰粒熔化为雨滴，故A错误；

B、雨滴内分子间存在分子引力，故B错误；

C、由于温度升高，则雨滴的内能大于同质量冰粒的内能，故C正确；

D、雨滴下落过程中，重力势能转化为动能，所以速度越来越快，故D错误．

故选：C．

点评： 此题考查了物态变化中的熔化、物质分子间存在相互作用的引力和斥力、内能和机械能的转化，熟知知识是解题关键．

15．（6分）（2014•广州）如图1，天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时，宇航员在天宫一号做实验．

（1）如图1，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是　d　．

a．小球质量比在地面时小

b．以地球为参照物，小球是静止的

c．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用

d．小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用

（2）如图2，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于　惯性　会在舱内继续前进．

（3）如图3，通过水球看到王亚平的像是　实像　（选填“实像”、“虚像”），水球相当于　凸透镜　（选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”），王亚平与她的像是在水球的　异侧　（选填“同侧”、“异侧”）．

（4）如图4中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是　分子不停地做无规则运动　．

考点： 物体运动状态变化的原因；分子的热运动；惯性；凸透镜成像的应用．菁优网版权所有

专题： 其他综合题．

分析： （1）力是改变物体运动状态的原因；

（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；

（3）凸透镜能成实像，成实像时，像和物在凸透镜的异侧；

（4）扩散现象说明分子不停地做无规则运动．

解答： 解：（1）由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用；

（2）王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性将会保持运动状态，所以会在舱内继续前进；

（3）水球相当于一个凸透镜，我们通过水球看到了王亚平的实像，她的像和王亚平本人在水球的异侧；

（4）无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，这是发生了扩散现象，此现象说明分子不停地做无规则运动．

故答案为：（1）D；（2）惯性； （3）实像； 凸透镜； 异侧；（4）分子不停地做无规则运动．

点评： 此题考查学生关于力的作用效果、惯性、凸透镜成像和扩散现象的理解和掌握．

23．（4分）（2014•广州）有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好．

（1）需要的实验器材：　温度计、手表　．

（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据．

考点： 控制变量法与探究性实验方案．菁优网版权所有

专题： 探究型实验综合题．

分析： 运用控制变量法设计实验探究，向相同容积的保温杯内加满（质量相等）初温度（温度要高一些）相同的水，经过相同的时间，比较末温度的高低，比较保温杯散失热量越少，判断保温效果的好坏．

解答： 解：（1）实验中用温度计测量保温杯内水的初温度和末温度，用秒表（或钟表）记录时间．

（2）实验步骤：

①先对两个保温杯进行编号

②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T1；

③用手表计时，1h后，分别测量两个保温杯的末温为T2和T3

④比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好．

根据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．

故答案为：（1）温度计、秒表（或钟表）；

（2）实验步骤同上．

点评： 控制变量法为物理探究实验的常用方法，要理解并能熟练运用控制变量的使用方法，还要能够运用控制变量法对数据分析运算．

13、(2014浙江台州) “辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。

（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为  ▲  （选填“定滑轮”或“动滑轮”）。 

（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能  ▲  ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。

（1）定滑轮 （2）减小

10、（2014福建福州）质量为1kg的水[C水=4.2X103J/(kg·℃)]，温度从20℃升高到30℃吸收的热量是B

  A.4.2x103J   B.4.2x104J    C. 8.4 x 104 J   D. 1.26x105J

18、（2014福建福州）“虎纠好味进”电视节目介绍了特色美食—福州鱼丸。煮鱼丸时，通过        的方式改变了鱼丸的内能;我们能闻到阵阵负丸的香味，这是因为分子在永不停息地           。 热传递  运动

4. （2014苏州）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是C

A.物体温度越低，分子运动越剧烈   B.物体温度越高，含有的热量越多

C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变  D.物体的温度为0℃时，其内能为零

19. （2014苏州）“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游，中途休息时小明间小华：

（2）当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过       的方法增大摩擦．此时刹车皮会发热，这是通过      的方式增加内能．

（2）增大压力 做功

24. （2014苏州）（6分）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），天然气的热值为8.4×l07J/m3.求：（1）水吸收的热量；

（2）天然气完全燃烧放出的热量；

（3）燃气灶烧水时的效率．

27.（4分）（2014苏州）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示．（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和

（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是℃，此时实验室的大气压1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

（3）在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为

.（1）秒表 （2)98 低于 （3）冰和水的比热容不同

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