我组开展2019年中考分析活动

[日期:2020-05-19] 作者:物理组 次浏览 [字体: ]

2020514日早上第三节课,物理组全体教师在物理实验室召开2019年成都市中考分析会,组长罗远均主持。本次分析会的开展,为2020年成都中考指引了方向,也为八年级老师的教学有指导性作用。

本次分析会一共有罗川等5位老师进行分析,最后教研组组长罗远洋进行总结。首先,罗川老师对1519年成都市中考物理试卷A卷选择题进行分析,罗老师指出,这一部分必考考点有声学、热学、力学、电磁学及物理常识等。其中力学为5道题左右,电磁学为4道题左右,物理常识估测出现了三次,总之,A卷选择题近几年变化不大,建议后期复习回归教材、夯实基础、过教材关。接着,由王春艳老师对A卷填空和作图部分进行分析,王老师主要从整个卷面进行了分析,其中必考考点由3个:物态变化名称及吸放热、天平和电压表,电流表的读数、焦耳定律的应用。其余为插空考查。接着,是杨枚老师对计算题部分进行了分析,总得来说一般为力学一道,电学一道。力学主要集中在密度、重力、功和功率公示的应用,而电学则是电路分析、名牌的理解和电功、电功率的考查。接着,由韩媛媛老师对于B卷选择题进行分析,考查的范围比较固定,分别为能源与能量、光学、热学、力学、和电学。然后,是段老师对实验探究类试题进行分析,A卷探究是电学、力学各一道,一般来源于教材的探究性实验,而B卷主要集中考查串联电路的欧姆定律应用,对多状态多情景的分析。

最后,罗远洋老师以2019年成都市中考试题为例,作了中考分析及教学建议,其中主要从试卷的基本要点和试卷的基本结构两方面分析。主要强调.以《课程标准》《考试说明》为基,以教材为本,强调教材的引领作用、物理联系生活,联系时事,融入“STS”思想等。

总之,中考是学生成长路上面临的第一次重要战役,作为教师,则义无旁怠的为其指明方向和道路。期待每一位学子2020年的夏天都阳光、灿烂。