聚焦“学科单元教学设计的研究与应用”

2019年4月25日上午，八年级全体物理老师在图书馆会议室召开常规研讨会。备课组组长何铁主持，会议主要围绕“学科单元设计的研究与应用”展开，最后，大致确定了以后备课及教学大致方向。

首先，全组老师共同学习研读了上海市教育委员会教学研究室副主任、中学物理特级教师陆伯鸿的学科论文《学科单元教学设计的研究与应用》，其中提到了学科单元教学设计的研究，其中涉及到的学科单元设计环节有单元教学任务分析、单元教学目标、单元教学重点、单元重点活动、单元作业导引、单元学习评价建议、单元教学资源选编等七个方面。最后以初中物理学科中“光的反射”单元教学设计为例，解说单元教学设计各基本环节的实施要点及内容呈现要求。

经过阅读学习之后，全组老师研讨认为单元教学是合理且必要的。对于老师，应从整体把握大局，再细化到课堂教学，而学生则需要先见树苗再观森林。接着，大家讨论了大致方案的可行性及如何关注效果。最后，备课组决定先让方艳秋老师试着尝试实施，再找出问题解决问题。

新的方向攒足新的动力，期待早日教研成果。