重！磅！消！息！
我校又又又有三位老师获奖了
还是一等奖哦
那么问题来了
这次又是什么奖呢
表慌张~马上告诉你
2020年10月20至21日，一百多位来自成都市各区（市）县初赛选拔的优秀英语老师齐聚成都七中育才学校，参加成都市教育科学研究院举办的2020年中学英语“课外阅读 课内规范”说课决赛。我校刘抒雨老师一路披荆斩棘，荣获一等奖。
本次活动旨在“以赛代培，以赛促研”，帮助更多老师有效指导学生的课外阅读，让学生从阅读中学习语言，让学生在阅读中理解文化，让学生在阅读中训练思维，让学生在阅读中体会阅读的美、爱上阅读。
△刘抒雨老师
我校刘抒雨老师借鉴我校英语特色班开展英语课外阅读的经验，以《典范英语》5b中的Roman Adventure《罗马历险记》为材料，精心设计了整个说课流程。她从文本分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等方面进行精心设计。
在整个说课过程中，刘老师特别注重设计提升学生思维水平的问题，同时融入了我校的校本课程《国际理解教育课程》的内容和健全人格教育理念，更将小组探究学习的方式融入教学环节中，向成都市兄弟学校充分展示了双流中学实验学校英语教学的风采。
整个参赛过程充分体现了我校英语教研组、备课组的团结协作，英语教研组长、备课组长和名师团队对刘老师的说课进行了指导。
在收获成绩、展示学校风采的同时
老师们也学习了许多
先进的理念和方法
相信在以后的英语教学中
我校英语组会取得更多丰硕的成果
2020年10月29日，由成都市总工会、成都市教育局主办的成都市中小学教师教学技能大赛总决赛在七中育才汇源校区举行。通过各区（市）县层层筛选和成都市的决赛，50名理、化、生、音、体、美学科教师脱颖而出，组成了总决赛参赛队伍。我校夏栋梁、何铁老师代表双流区参赛，分别获得音体美组、理化生组一等奖。
赶紧来看看
他们参加比赛的精彩瞬间吧
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△夏栋梁老师
△何铁老师
这究竟是个什么奖呢
成都市中小学技能大赛以加强中小学教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥技能大赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，大力弘扬工匠精神，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，提高育人实践能力和课堂变革能力，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。
本次比赛设物理、化学、生物（简称理化生）和音乐、美术、体育（简称音体美）两个参赛项目。参赛对象为年龄在40岁以下从事中小学相关学科教学工作的在职教师。初赛由区（市）县及市直属学校组织实施，市级决赛由成都市教育学会组织实施。市级决赛分为市级学科决赛和市级总决赛两个阶段。
不得不感叹
这是一个hin有分量的奖项哦
咱们的夏栋梁、何铁两位老师
经过层层选拔最终荣获一等奖
真的是很不容易呀
当然
这背后更离不开他们不懈努力
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区级选拔 初露锋芒
在区级选拔比赛中，夏栋梁、何铁两位老师凭借多年来在各自专业领域积累的成果，以绝对优势在初赛中晋级，代表双流区参加市级学科决赛。
精心准备，突围市级学科决赛
市级学科决赛含“5个教学设计”和“40分钟课堂教学视频”与“5分钟专业展示视频” 三项内容。夏栋梁、何铁两位老师接到入围市级决赛的通知后，精心准备教学设计，充分发挥教研组的集体力量，通过集体教研和讨论，确定了参赛的5个课例，利用周末时间录制参赛的教学视频和个人专业展示视频。
在进行教学设计的过程中
充分融入我校先进的课改成果
突出学科核心素养
融入健全人格要素
和综合实践活动课程的经验
凸显学科的育人价值
经过两个星期的专家评审和鉴定，夏栋梁、何铁两位老师接到了入围10月29日现场总决赛的通知，双流区仅三人入围，我校两位老师会师总决赛。
双中实验携手市级总决赛
市级总决赛包括30分钟理论考试、随机抽取一个教学设计进行15分钟现场课堂教学、5分钟现场答辩三个环节。分成理、化、生和音、体、美两个组进行。
夏栋梁老师的课堂感染力极高，教学环节的把控、专业技能的展示、拓展互动的设计让整节课氛围浓郁，教学过程中评审组专家甚至多次响起掌声给予肯定。
何铁老师抽到的课题是《大气压强》，15分钟的教学从空气压扁矿泉水桶引入课题，学生自主设计体验大气压强的存在形成物理观念，设计并改进实验测量大气培养科学思维，从人类认识大气压强的历史沿革到新冠疫情人类利用负压病房阻碍病毒扩散，培养科学态度与责任。带有浓郁双流中学实验学校的课堂特征的设计，赢得了评委的高度赞誉。
课程改革的核心
在于课堂教学改革
课堂教学改革的核心
在于教师的专业发展
夏栋梁、何铁两位老师2007年大学毕业来到成都双流中学实验学校工作，13年来，两位老师扎根于自己钟爱的学科课堂，潜心学习研究。学校务实创新的教研氛围有效的促进了他们的专业成长，学校推进以课程改课为核心的素质教学模式更新了他们的教育理念，学校立足培育核心素养的课堂教学模式提升了他们的教学技能。
成都双流中学实验学校
既是学生成长的摇篮
也是教师专业发展的沃土
转载自双流中学实验学校公众号
