以球育德强体魄 健心润品促成长——双流立格实验学校刘家佚老师开展健全人格体育公开课

       为深入落实“立德树人”根本任务，践行新课标“教会、勤练、常赛”理念，推动体育教学与健全人格培养深度融合，近日，双流立格实验学校八年级15班开展了一堂精彩的健全人格主题体育公开课——篮球行进间传接球，由体育教师刘家佚主讲，健全人格课题研究人员及全校体育教师到场观摩研讨。

       课堂紧扣“学、练、赛、评一体化”设计，以篮球技能学习为载体，将坚韧毅力、合作信任、规则尊重三大健全人格要素贯穿始终。课上，刘家佚老师从原地传接球复习入手，以“比赛中如何在移动中稳定传接球”问题导入，自然引出本课核心技术——行进间传接球，清晰讲解“跨步接、迈步传”的动作要领，通过原地脚步练习、双人走动传接、慢跑传接、三人全场配合等阶梯式练习，循序渐进突破“移动中手脚协调、传接准确”的教学难点。

       课堂注重团队协作与规则意识培养。双人配合时，学生相互观察、鼓励提醒；三人全场练习中，大家默契跑位、精准传接；在“传接球对抗赛”环节，同学们遵守规则、文明对抗，在失误中不气馁、在配合中求突破，充分展现出坚持不懈、信任同伴、尊重对手的良好品质，实现技能提升与品格塑造同频共进。

       整堂课节奏紧凑、氛围热烈，练习密度与运动强度科学合理。学生们在汗水与欢笑中掌握技术、锤炼意志，真正体会到篮球运动的团队魅力。观摩教师纷纷表示，本课将人格教育自然融入技能教学，目标明确、环节流畅、亮点突出，为全校“体育+健全人格”课堂提供了可复制、可推广的示范样本。 

       此次公开课是双流立格实验学校推进“以体育人、健心润品”的生动实践。学校将持续深耕课堂，把品格教育、意志磨炼、规则养成融入每一节体育课，让学生在增强体质的同时，塑造阳光心态、健全人格，全面助力学生健康成长、全面发展。