凝聚教研智慧，深耕课堂提质 —— 立格实验学校 2029 级数学备课组开展备课组例会

为进一步夯实教学根基，凝聚备课组集体力量，精准破解教学难点，提升数学课堂教学质量，成都市双流区立格实验学校 2029 级数学备课组于 9 月 14 日在图书馆召开备课组例会，本次会议由魏来老师主持，牟顺成行政领导列席，备课组全体教师参会。

会议首先开展近期教学工作统筹安排。会上明确区级周五教研相关事宜，布置一、二单元单元测试卷命题任务；推进数理班特色资料整理工作；落实《从不同方向看学校》《人口老龄化》主题活动课规划；同步安排种菜实践项目、汇报课与精品课筹备等多项重点工作，统筹推进学科教学与特色活动协同开展。

随后进入集体备课环节，全体教师围绕第二章教学内容开展集体研讨，一致提出要在日常教学中持续强化学生计算能力训练，夯实数学基础。

针对当前单元教学重难点，老师们展开深度研讨，梳理出现阶段学生普遍存在的学习问题：学生逻辑推理能力偏弱，证明题解题思路不清晰；数学符号语言的理解与表达不到位；知识迁移运用能力不足。大家结合课堂实例交流教学对策，共同探讨教学优化路径。

最后，主持人对本次备课组会议进行总结。强调要扎实抓好集体备课工作，立足学情优化课堂教学设计，针对性解决学生学习短板，切实改进课堂教学，稳步提升学生数学学科学习效果。

本次备课组例会目标清晰、研讨务实，凝聚了备课组教学共识，为下一阶段数学教学工作明确方向。备课组教师将以集体教研为抓手，深耕课堂，精准施教，助力学生数学核心素养持续发展。