新学期，新教材，新教研

伴随着近日高温降临，开学的钟声已然敲响，教材的改革大势所趋，教研的序幕在9月拉开；在程国斌老师的组织下，七年级数学组于9月3日在学校图书馆召开期初教研会。

本次会议主要有三大主题，第一，陈晓姗老师对七年级上册第一章《丰富的图形世界》进行教学设计分析和相应教学建议，陈老师指出新教材的设计保留以前的主要内容，也更改了小节安排，主要体现大单元结构化设计，在第一小节的教学建议上，应通过丰富的教材情境和具体的生活情境让学生充分认识生活中的几何体，并引导学生进行分类，在后续对比教学中应让学生充分活动并以实物体验，进一步增强空间观念和对几何体的方法研究。第二，由范邱桥老师分享成都市教科院对新教材的改革与特色并进行初步解读，强调一线教师应该深研教材，理解教材编排意图，用好教材，新课标重点提出对学生核心素养的培养，新教材也是遵循课标，设计上进行了很多改革与创新，以核心素养为暗线，发展学生的综合能力。第三，黄智全老师、冯植老师、程国斌老师、陈旭老师等都对新教师提出了教学指导，都提到新教师一定要多与老教师交流，学习老教师的教学理解，多去听课、磨课，反思，长此以往，在以后的教学中定能找到自己的教学理念。

  教研时间虽已过去两小时有余，但是会后老师们仍孜孜不倦讨论，相信新老教师都能通过本次会议明确开学的工作内容，并将互相学习到的新教材理念实践在各自的教学中，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

撰稿：范邱桥

2024年9月2日