专家引领,坚守前行 ——记2019全国中小学信息化课堂教学成果展示会

[日期:2019-12-11] 作者:数学组 次浏览 [字体: ]

专家引领,坚守前行

2019全国中小学信息化课堂教学成果展示会

2019129日,全国智慧教育发展论坛暨全国中小学信息化课堂教学成果展示会在我校学术厅隆重举行。本次活动由中国智慧工程研究会(教育部主管)主办,大会特邀华南师范大学教授、未来教育研究中心主任焦建利教授作专题报告——《用好的技术打造好的课堂》。

焦教授的报告内容主要由四个部分组成:

(一)什么样的技术是“对”的技术

首先,要学得会、用得上;其次,能减轻师生的负担;最后,能促进教师专业发展。

(二)什么样的课堂是“好”的课堂

1)用游戏作为教学策略,教学内容与生活相关、给予学生自主选择的课堂更有趣;(2)无论是三维目标还是时下核心素养时代,只有达成了教学目标的课堂才是有效的;(3)如果有效的课堂是命中靶心,那高效课堂追求的应该是单位时间内中靶次数更多;(4)真实的课堂既有预设也具有生成性,应该由师生共同创造,在互动与参与中实现由浅层学习转向深度学习。

(三)如何用对的技术打造好的课堂;

数字时代的课堂教学仍然坚持以学生为中心,利用信息技术搭建学习环境,构建开放的教育资源,让学习这件事真正发生,提倡在线学习与面对面学习结合的混合式学习。

(四)纸条范的问答环节

针对现场教师在后台的留言予以正面回答,主动释疑,为老师们在信息化教学的道路上扫清障碍,继续前行。

焦教授的报告深入浅出,有很强的指导性和针对性,无疑给现场的教师精神世界进行了很好的梳理,教学的热情被再一次点燃,希望各位教师以此次活动为契机,在信息化教学的路上越走越好!

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