走向核心素养在课堂有效落地的智慧深处( 二)——“陈国华工作室”外出教研
[日期:2019-04-08] | 作者:数学组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
30日下午,来自河北省的特级教师郭树发老师的示范课《让图形说话——从一次函数图像中获取信息》(九年级)以精湛的教学手法,本着以学生为主体的思想巧妙设问引导学生突破难点,贯穿重点,层层分析,环环相扣,让我们赞叹不已。并随后为我们作了一堂《基于核心素养的初中数学教学改革和教师发展》的讲座,也让我们受益良多。
会后,紧接着来自重庆市渝中区骨干教师王鹏鹏老师给大家带来示范课《简单的轴对称图形》(七年级)。王老师以良好的形象气质和独特的个人魅力让学生沉浸在这堂课中,并在老师的引导下编写计算题由浅入深,引导启发。