走向核心素养在课堂有效落地的智慧深处(一) ——“陈国华工作室”外出教研
[日期:2019-04-08] | 作者:数学组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
2019年3月30日至31日,双流中学实验学校陈国华名师工作室全体成员赴成都市棕北中学西区实验学校参加为期两天的第五届“巴蜀新课堂”全国中学名师优课博览会之新授课观摩研讨活动,领略全国教育发达地区的名师先进经验,观摩以学习为中心的课堂,领略学科核心素养落实的策略,加强课堂教学有效性研讨,助力教师卓越成长。
本次博览会以《走向核心素养在课堂有效落地的智慧深处》为中心思想开展进行,邀请了六位著名教师进行现场教学,践行核心素养在课堂中的落地生根,解决了当下数学中一些普遍性的难点问题。
3月30日上午,来自南通市教育科学研究院,分管课堂教学改革等工作的著名特级符永平老师向大家课堂展示了新课型《章前图导学课》(八年级)。符老师利用章前图中的梯子问题引导学生思考,让学生自己发现数学问题,由浅及深的进行探究。从当α为150°开始,让学生发现补角的信息,各边之间的关系,再从简单的问题引导学生思考深层次的问题,最后由学生提到当α为145°时,得到等腰直角三角形,由此讨论到边上,三遍满足勾股定理,写出方程,引出新课。全过程一气呵成,层层递进,整个环节全程放开让学生自己发现问题,再解决问题。
观摩课后,符老师向各位老师作了《普通老师如何让核心素养在课堂上落地生根》交流汇报,让在座教师受益匪浅,切实感受到将课堂真正还原给学生,发挥学生主导意识的重要性。