数学组积极参加双流区ACTS解读大赛

双流区ACTS解读大赛已成常态，为了更好的落实解读规范，进一步推动双流区教师科学评价观念，充分发挥学业评价的引导、诊断、改进和激励功能，形成有效运行机制，切实解决“评价结果怎么用”的问题。

       12月8日，双流中学实验学校八年级数学组余蕾老师和罗霞老师受邀到东升二中观摩“双流区第三届学业评价结果解读和运用展示比赛”。本次决赛分中学组和小学组。比赛分两个阶段，首先要准确解读报告单，其次还要接受专家临时报告单问答。

活动最后，主持人强调，各校要进一步进行学校层面的ACTS学业素质能力评价报告解读全面培训，针对ACTS技术的科学性、客观性、可视性，更好地运用报告单，针对学生个体学情和老师的教情真正地进行“测、评、研、改”一体化的研究，推动双流区学业评价工作，全面提升教育教学质量。