教学在研讨中成长 ---九年级数学教学研讨会

在双流区李志江老师的带领下，2017年九年级数学第一次教研会在双流中学实验学校举行，地点在新多媒体教室，全区各校老师都积极参与。由双中实验校朱春烨老师和棠湖外国语孙良娟老师公开讲授的数学课作为这次教研会的研讨示范课。本次研讨课的内容是《反比例函数的图象与性质2》。采取同课异构的上课方式，为大家展示了精彩的数学课。

首先第一节课是由我校九年级数学组朱春烨老师，朱老师在教学上采用我校新授课的教学模式，在引入上采用贴近生活的事例激发学生的探究趣味，然后在探究新知环节充分以学生为主，渗透我校健全人格的要素，着眼于学生的全方面发展，在学生的自主、合作与探究方面充分让学生得到锻炼与发展。在本堂课的难点探究上，由学生得出的当反比例函数的k大于0时，y随x的增大而减小，当k小于0时，y随x的增大而增大这一认知基础上，通过一实际数学问题让学生产生认知冲突，从而引发学生的探究欲望，再借助现代技术几何画板，给学生形象上的直观突破。

 因此本堂课的难点得以解决，学生也由此在自主合作的探究基础上得到了知识和能力的发展。在应用上，朱老师也抓住重点和难点以及易错点对学生的知识和能力进行训练。在整节课的层次以及课堂线索上也很清晰。

研讨课上完以后，各学校组织了评课与议课，然后很多学校的教师代表发表了很多对课堂以及对教学的看法。其中有的老师很赞同我校朱老师的课堂结构以及教学方式，说明我校的课堂教学模式得到很多人的赞同。本次研讨课相信很多教师都受益匪浅，李志江老师会后也发表了他关于教学的很多建议与想法。

尤其希望教师多研读教法与学法，挖掘学生内心的真实需求，让数学真实还原于生活并呈现出学生希望学习的数学，而不要只是为了分数，更多要注重学生知识能力和方法的培养和发展。