广安市第三届骨干教师初中生物学科培训在我校举行
[日期:2019-04-04] | 作者:生物组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
2019年4月1日——4月3日,由四川省教科院举办的广安市第三届骨干教师初中生物学科培训在我校举行。担任本次培训班班主任的是四川省教科院生物教研员王愉鑫老师。
4月1日上午,双流区研培中心生物教研员杜尚兵老师做了题为《初中生物会考分析及复习建议》的专题讲座,深入分析了生物会考的现状及依据、考查方式、会考复习建议等,给一线教师如何有效应考提供了很好的建议。
4月1日下午,参与培训的老师听了两节生动而高效的公开课。分别是我校青年教师张淼玲执教的《尿的形成和排出》,张老师充分调动学生的积极性,让学生充分观察肾脏的结构,自主构建肾单位的模型,帮助学生深度构建相关概念;雷智老师执教的《血液运输的动力器官——心脏》,雷老师带领学生通过微视频初步了解解剖心脏的步骤及方法,放手学生自主解剖观察心脏的结构,为学生深入认识心脏的结构提供了丰富的事实支撑。
4月2日上午,参培老师与我校生物组教师在生物实验室二进行交流研讨活动。在省教研员王愉鑫老师主持下,首先由生物组龙姿君和陈晓红两位组长分享了我校的生物教研活动的方式与经验。接着,献课教师张淼玲和雷智分别介绍她们执教的两节课的设计思路,解释各个环节的设计目的。随后所有老师对两位老师的课展了开激烈而深入的讨论,碰撞出了智慧的火花。
4月2日下午,参培老师又观摩了陈晓红老师执教的课例《人类的起源于进化》和王丽君老师的专题复习课《物种多样性》。陈晓红老师首先通过多媒体展示人猿比较导入新课,课堂讲解利用表格比较人猿在形态结构方面的差异,然后通过手指舞和手进化的意义总结其在使用工具中的作用,最后适时处理作业。王丽君老师这节专题复习课进行得忙而不乱,井然有序;学生配合积极,参与度高,教师重在答疑和及时点评,重点突出,效果明显,值得借鉴。
4月3日上午,参培老师参观了我校的部分综合实践活动课程功能室和陈列室,比如“创客中心”、综合实践活动课程陈列室、人文艺术节陈列室、科技节陈列室和正在建设的七彩种植探究园。接着聆听了我校生物组龙姿君老师做了题为《初中生物综合实践活动课的开发与实施》的专题讲座。龙老师分别从我校综合实践活动课程顶层设计,到生物组积极开发和实施综合实践活动课程序列,最后以自己带领学生开展的小组研究性学习课题《空中生态园——羊肚菌种植实践研究》为例详细介绍了我校综合实践活动课的“三段六环”实施框架。
随后本次培训班班主任、省教科院生物教研员王愉鑫老师给参培老师做了题为《深耕课堂教学,培育核心素养》的专题讲座。王老师分别从中国学生核心素养框架、生物学科核心素养框架和生物学科核心素养与教学实践三个内容进行了讲解。她认为核心素养的培育需要通过课堂教学来实现,同时课堂教学品质的提升需要核心素养的支持,核心素养与课堂教学是相辅相成的。最后她建议大家深度挖掘整合教学素材、设计有意义的教学情境和设计有效度的教学活动来落实核心素养。
4月3日下午,广安市杨坪九年一贯制学校的魏勇老师给同学们带来了一堂精彩的复习课《血液、血液循环和尿的形成与排出》。作为一位优秀的资深生物教师,魏老师给学生系统梳理了知识内容,教学过程中非常的有亲和力,赢得了学生们的喜欢和听课老师的高度赞誉。(生物组)