寻根方志文脉 传承武侯遗爱——我校黄雯老师在市级教研活动中精彩展示“方志好课”

2026年11月5日，在“成都市贯通培养视域下方志资源赋能中华优秀传统文化活动”中，我校黄雯老师执教的《一方志书寻根迹，千载遗爱说武侯——方志中的诸葛亮治蜀》一课，作为第三届“蓉城方志好课”的优秀代表，面向全市进行了精彩的展示交流。黄老师以独特的“方志视角”，带领学子们穿越1800年的时光，探寻一座城市的历史根脉与文化底气。

破题：20年，让一座城永远铭记

“20年可以做些什么？”课堂伊始，黄雯老师用一个宏大的问题引发了学生们的深思。通过梳理公元214年诸葛亮随刘备入蜀至234年病逝的20年时光，黄老师巧妙地将宏大的历史叙事聚焦于“成都”这座城。

随后，黄老师将《三国志》等文献与地方志书进行对比，向同学们揭示了方志“兼具可信度与微观视角”的独特魅力，开启了这趟寻根之旅。

寻根：从“天府之国”到“千年武侯”

在“运筹择天府”篇章，黄老师结合《隆中对》与东汉时期的人口分布图，深入剖析了成都作为“天然的地理防御单元”和“人口众多、物产丰饶”的战略地位；并通过《华阳国志》中“水旱从人，不知饥馑”的记载，还原了蜀汉建都成都的历史必然性。

在“志载武侯业”篇章，黄老师巧妙地从“成都地铁里的九里堤站”切入，引发了学生们极大的兴趣。课堂引经据典，从明清《成都府志》《成都县志》对九里堤的记载，到《灌县志》中诸葛亮设立“堰官”的历史细节，生动立体地展现了诸葛亮“勤政爱民、高瞻远瞩、脚踏实地”的治水功绩。

探微：蜀锦背后的家国大局

课堂的高潮部分聚焦于成都特产——蜀锦。黄老师展示了《丹阳记》《诸葛亮集》等多方史料，深刻剖析了蜀锦在当时的重要地位。通过诸葛亮的《言锦教》“今民贫国虚，决敌之资，唯仰锦耳”，学生们恍然大悟：丞相眼中的蜀锦，不仅是军费和百姓的生计，更是外交赠礼与国家管控的战略物资。“于国是军费，于民是生计，于天下是底气”，黄老师精辟的总结，让同学们深刻感知到了诸葛亮治蜀的深远智慧与良苦用心。

传薪：打卡身边历史，传承城市信仰

为了让历史真正“活”起来，黄老师不仅在课堂上探讨了后世对武侯的“千年遗爱”，还布置了极具实践意义的跨学科主题学习任务——《打卡我身边的历史》。她鼓励同学们走进双流史志馆，实地考察武侯祠，甚至为成都武侯祠前的“粉丝来信”和年轻一代的“追古流”现象出谋划策。

课堂的尾声令人动容。黄老师深情总结道：“正史记住了诸葛亮的功业，演义记住了诸葛亮的传奇，而方志记住的，是诸葛亮为成都做的事。”从桑树、田亩到都江堰、蜀锦，在“淡泊明志、宁静致远”的齐声诵读中，文化自信与城市自豪感在每一位学子心中生根发芽。

此次展示活动，不仅是对黄雯老师个人教学素养与课程研发能力的高度肯定，也是我校在“贯通培养”理念下，积极探索方志资源赋能学科教学、创新传承中华优秀传统文化的生动实践。未来，我校将继续深化此类课程建设，引导师生在“知家乡、爱家乡”中，赓续城市文脉，厚植家国情怀。