融创赋能再出新·一带一路展风采——记STEM高级研修项目金沙分会场主题报告

2024年10月13日，由联合国教科文组织教师教育中心、成都市教育科学研究院主办，成都金沙遗址博物馆的2024年“一带一路”沿线国家教育行政人员STEM高级研修项目如期举行。

来自“一带一路”沿线14个国家的27位教育行政人员和学者、联合国教科文组织教师教育中心李睿淼博士、成都市教育科学研究院李洪兵副院长、成都金沙遗址博物馆专职副书记郑漫丽女士等领导、专家莅临活动现场。本次活动于金沙博物馆分会场的主题为“STEAM与中国传统历史文化相遇”，旨在向国际同行分享中国和世界在STEM教育、教师教育以及职业教育等专业领域的发展经验，同时展现中国教育与传统历史文化的深度融合。  

   活动当天，在成都“一带一路”沿线国家教育行政人员高级研讨的主旨报告环节，我校历史教师黄雯与金沙遗址博物院公众服务与社会教育部主任何莉丽共同对2024年“我来金沙讲堂课”活动进行了回顾。在何莉丽主任对该活动的主题由来、历年探索经验与成果的集中展示后，黄雯老师分享了活动主题的选定、金沙玉器的探索、学生文创成果与最后的反思感想。并且强调了此次参与设计项目式学习所遇到的两大挑战——跨学科融合与活动主题出发，分享了自己如何击破两大困境，从学生的学情出发，不断探究摸索，最终完成这次历经三个月的金沙玉器主题项目式学习。黄雯老师的汇报赢得了现场各国教育行政人员和学者的认可。

通过金沙玉器主题项目式学习的不断推进，相信能够继续增强学生的探究意识与合作意识，让古蜀文化遗产的魅力走进青少年的视野中，培育学生的家国情怀与人文情怀。让学生们可以触摸到几千年前古蜀人的生活、信仰和审美追求，增强对本土文化的认同感和自豪感，培养文化传承的责任感。而我校历史组金沙玉器主题项目式学习在本次大会上的亮相，也向各国传播了中国文化，展现了我校历史组锤炼打磨、精益求精的优秀风采！