实验探究原创题命制研讨

2022年1月19日和2月22日对于最后一道探究题全体化学教师集思广益，不断地研究对比学习各种资料，最终确定了题目的情境和问题设置。

1.全组教师根据看、做近年的中考题、适考题、各区市县的一、二诊题，提出自己觉得比较适用或比较有参考价值题。

2.全组教师对上述个人选题集中讨论，从该题的知识覆盖、信息给与、问题的可能设置、对学生能力要求是否适度、改编的可能性进行充分讨论，选出最有改编和原创价值的集中打印出来。

3将上述选题每个人一份，再看、再做、再讨论。综合各方面信息和每个成员对中考要求和选题的看法，选出最能有整合价值的信息、知识和问题设置。