深耕微项目学习 赋能物理课堂提质 —— 双流区高中物理主题教研活动在我校圆满举行

2026 年 3 月 26 日，阳光明媚、春意盎然，双流区高中物理 “微项目学习融入高中物理常态课的实践研究” 主题教研活动在我校学术报告厅顺利举行。全区高中物理教师齐聚立格实验高中，共研教学改革、共促专业成长，活动内容充实、氛围浓厚，取得圆满成效。

活动伊始，我校陈晨老师献上一堂精彩的《光的干涉》公开课。课堂紧扣教研主题，以微项目学习为引领，从学生分组实验入手，引导大家动手探究、寻找光的干涉现象；再由现象切入，层层深入挖掘物理规律，完成模型构建与理论推导。整节课学生活动丰富、参与度高，真正实现从发现现象到自主建构、深度表达，充分展现了我校物理课堂以生为本、研思结合的教学特色，为全区微项目学习融入常态课提供了优质示范。

专题交流环节，双流中学邓玉老师分享上海学习心得，围绕人工智能辅助教学展开讲解，细致梳理各类人工智能工具的区别与教学应用，为老师们打开了数字化赋能课堂的新视野，助力前沿技术与物理教学深度融合。

双流区物理教研员刘婷老师作命题规范专题指导，从格式规范、内容科学性、政治正确等方面明确要求，为老师们精准命题、科学评价提供专业引领，有效提升教师命题素养。

在评课议课环节，与会教师对陈晨老师的公开课给予高度评价。大家一致认为，本课精准落地微项目学习理念，课堂环节清晰、学生主体凸显，从实验探究到规律推导，学生全程深度参与、表达精彩，充分体现了我校物理教学的扎实功底与创新实践。同时，老师们也提出宝贵建议，为课堂优化提供了有益参考。

此次区级教研活动在我校成功举办，既是对我校办学条件与教学工作的肯定，也为全校物理教师搭建了学习交流、互促共进的优质平台。未来，我校将持续以教研为抓手，深耕微项目学习实践，不断探索课堂教学改革新路径，全面提升教育教学质量，为区域教育高质量发展贡献立格力量！