立格实验学校高中部线上汇报“一校一品”建设成果 展现学科实践育人“立格范式”

2025年12月5日下午，成都市双流区教育局组织召开2025年度中小学“一校一品”线上交流答辩会，共有15所学校参与。立格实验学校由高中部牵头行政崔主任代表通过腾讯会议平台，在10分钟内系统汇报了学校“一校一品”——“学科实践育人体系”建设的阶段成果与思考，并接受专家线上指导。

汇报围绕学校“实践育人”核心理念，阐述了高中部以“学科专业实践育人体系”为特色的“一校一品”发展路径。学校以“从知识传授走向素养生成”为目标，持续推进“四问三思一目标”教学模式，构建“三思课堂”，推动教学从“以教为中心”向“以学为中心”深刻转变。

在学科实践体系建设方面，学校已形成“学科内+跨学科+综合类”三类实践活动路径，系统开展语文整本书阅读、英语辩论赛、数学建模、物理创新制作、地理环保项目等学科专业实践，并依托“人文艺术节”“科技节”等平台集中展示成果。通过研学旅行、职业体验、馆校合作等方式，拓宽实践育人边界，实现“学用合一”。

近三年来，项目建设成效显著：教师团队在国家级、省级赛课中屡获佳绩，开发校本选修课46门；学生五大学科竞赛获奖44人次，高考成绩持续突破，2021级一本上线率达98.3%；“学科专业实践活动”学生参与率100%，满意度超90%，逐步形成可复制、可推广的实践育人模型。

学校也认识到当前在资源整合、跨学科融合深度、评价机制完善等方面仍存在提升空间。未来，学校将继续聚焦“课程转化力+学科实践”双轮驱动，推动“立格实践云平台”建设，深化跨学科项目式学习，完善素养导向的评价体系，力争在2026年全面形成系统化、常态化的学科专业实践育人课程体系。

此次线上答辩不仅是阶段性成果的展示，更是一次与专家对话、与区域同行共进的学习机会。立格实验学校将继续坚守“实践育人”初心，在“一校一品”建设道路上深耕不辍，为培养具有创新精神、实践能力与社会责任感的时代新人贡献力量。