笃教深耕，且行且进——高中语文组承办双流区教研活动

2024年3月7日上午，我校承办的“双流区语文讲评课及高三后期难点突破”教学研讨会志文楼三楼举行，双流区全体高三语文教师参会。会议由语文教研专家、正高级教师司新华和我校年轻教师刘林燕交替主持。立格实验龙清明校长、刘尧树副书记、杨红主席等领导出席会议。

本次活动“以研促教，以教促学”，旨在共同探讨高三语文讲评课的难点与突破之道。活动议程主要有四项：

第一项议程，由立格实验王芬杰和史芳红两位老师带来两堂课例展示

第二项议程，由棠湖中学袁雨薇、艺体中学姜莉两位老师带来两场报告

第三项议程，两位献课老师进行说课，七所学校老师研讨并派代表进行评课

最后，由司新华老师对本次活动进行点评和总结。

双流区参会教师

在第一项议程中，王芬杰老师以“破解核心情境，提升解诗能力”为题，作了“高三语文后期诗歌讲评课及诗歌难点突破”课例展示。王老师首先分析了学生的考场典型答卷，引导学生深入剖析错因，归纳问题共性；再重点讲解了“梳理创作情境，抓住事理逻辑；遵循文体知识，补全文本逻辑”的解诗方法；后学以致用，进行针对性训练，巩固所学。本堂课教考衔接紧密，学生思维复盘充分，课堂氛围活跃，受到参会教师们的一致赞扬。史芳红老师以“聚焦翻译，依文解题”为题，作了“高三语文后期文言文讲评课及文言文难点突破”课例展示。史老师通过错题归类，带领学生针对性地复习巩固文言文翻译的要点与基本方法，注重强化学生准确翻译、依文解题的意识。整堂课以学生为主体，师生互动充分，教学过程扎实而富有成效，受到参会老师们的高度好评。                                                                                     王芬杰老师课例展示                                                         史芳红老师课例展示

在第二项议程中，棠湖中学年轻教师袁雨薇作了《高三语文后期文学类文本阅读难点突破》的报告。袁老师针对现阶段文学类文本的教学情况，提出“注重文本知识的补充，善于从反常规题干当中找出常规的套路，及从答案来反处理题目”三个教学建议。艺体中学姜莉老师结合本校实际，作了《高三语文后期难点突破》的分享。两位老师专业功底扎实，有着敏锐的问题意识，注重文体知识的系统补充与深化，报告针对性强，为高三后期的教学提供了宝贵的参考。

                             袁雨薇老师作专题报告                                                      姜莉老师作专题报告

在第三项议程中，七所学校的教师代表进行评课。老师们对立格实验展示的两堂课例给予了高度评价，对立格实验高中语文教研组的集体备课模式表示高度认可。

语文组邀请语文教研专家司新华老师参加磨课

最后，语文教研专家、正高级教师司新华进行点评总结。司老师强调要注重重难点的突破与知识建构，拓宽讲评课范围，真正地从学情出发进行教学。同时，司老师还希望各校教研组勠力同心，进行深入的教学研讨，助力年轻教师快速成长。

立格实验高中语文组一直积极践行“走出去，请进来”的学习发展理念，致力于搭建交流平台，进一步营造区内友好学校深入交流与学习共研氛围。本次教研活动虽已落幕，但立格永远欢迎区内友好学校前来共研教学之道，共话教育之理，共探学问之术，共绘未来蓝图！